【评语】：文章结构前后呼应，从现实到幻想，再从幻想到现实。文中展开了瑰丽的想象，反映了同学们探索未知世界的求知欲。其中一个同学贪吃被夹一节告诉我们一个道理，人生不能太多贪婪。如果文章能在幻想世界的意象选择上多下功夫，用以反映现实问题则更好！

【正文】：

今天是夏游日，我们把书包里的书都搬出来，把饼干、汽水、甜品、糖果和水放进去。

奇怪的事发生了：我们背着书包准备走时，教室突然陷下去，出现了一个山洞。我们很惊奇，继续往前走。

走着走着，山洞顶上有一阵响声，我们赶紧躲起来。原来是我们的课桌、椅子哗啦哗啦掉了下来。

我们把背包取下来，喝了点汽水，又继续向前走。过了一会儿，我们看见了一个无底洞。便一起手拉着手跳了下去。

到了无底洞，我们发现到处堆满了零食与可乐，还有一些装零食的塑料袋。最前面有一扇门，上面写着汽水。一个贪吃的同学急忙冲进去，却发出一声惨叫。我们急忙推开那扇门，发现里面不是汽水，而是大夹子。

“这地方真闹鬼。”一个男孩子收拾背包准备走了。我们大家也走出了无底洞。

这时，我们看见一个超长的天梯在面前！我们呆了一会儿，决定吃点东西。

大家有的坐在石头上，有的坐在天梯上。吃着从无底洞弄来的零食和自己带的食物。

我吃完了一整袋无底洞的香蕉酥，又吃了五个从家里带来的番茄饼、蛋糕蛋筒和牛肉干，吃了一块巧克力后又喝了几口汽水。

我们一起爬上了天梯，一个女生往下看了看，尖叫了一声。我吓得赶紧扶着扶手才没有摔下去。

爬了一会儿，我不小心踩到了一个按钮，吓了一跳，又踩到了另一个按钮。顿时，那个按钮发作了。全部的人都在尖叫，山洞几乎倒了过来，我们一下子回到了教室。另一个按钮发作了，我们又尖叫着回到了山洞。

我一下子知道了怎么办，飞快地踩了一下先前的按钮，我们又回到了教室。

数学老师进了教室，吼道：“你们都跑哪里去了？今天的夏游取消！”

可我们毫不在乎。我们已经经历了一次不同寻常的地下之旅，可不是吗？