[怎么写自己的老师作文到700字啊字数不够]＂明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣＂，记得以前三四年级的时候，经常读到这种有关师生情的文章和古诗词，那时我只知道老师是伟大的，我们要好好学习，长大之后要做一个对社会有用的人。...+阅读

在中考语文试卷中，作文试题所占的比分一般是比较高的，作文的得分高低对语文成绩的影响比较大。在中考中，有不少考生作文得分不高，并非是选材、立意、布局谋篇上的问题，而是因某些方面的一些过失而造成扣分，因此在中考中尽量避免作文中的一些过失性扣分也是非常重要的。如何避免过失性呢？笔者认为，主要需注意以下几个方面：

一是要拟好作文标题。近几年来，很多省市中考作文是供材料作文和话题作文，这类作文一般都要求自拟题目。“自拟题目”也是对学生拟题能力的一种考查，因此，对于这类作文在考试时是不能不拟题目的。若没有拟标题，一般是要被多扣2-3分。另外，所拟标题还要有新意，要能打动人，古话说：“以一目尽传精神”“看文先看题”“文题善，佳篇成一半”，可见题目是何等重要。

二是要避免出现错别字。从各省市的作文评分标准来看，一般作文中每出现3个错别字要扣除1分，有的地区全篇最多扣2分，有的地区最多扣4-5分。对于一般初中学生来说，在作文中完全没有错别字是不太现实的，但在写作时细心点，尽量减少错别字的出现还是有可能的。

三是字数要符合作文要求。中考作文中对于字数的要求一般是不少于600字。考生只要正常发挥是不难达到这一要求的。但在中考时，仍有不少学生在字数上常会出现两种过失。一是字数严重不足，文章短小；二是字数太多，洋洋洒洒近千字或千余字，方格内盛不下，边幅上都写满了。字数太少，便会使人认为文章内容单薄，作者思路狭窄，给人以没有达到起码条件之嫌，分数肯定高不了，不仅如此，有些省市还规定每少50个字另扣除1分。字数过多，会给人一种臃肿庞杂的感觉，也会影响作文的得分。

四是修改符号要规范。考场作文一般都不写草稿，而是构思打好腹稿后，直接写到试卷上，因此难免会出现一些错别字、病句等错误，考生复查发现这些问题后需要修改，若修改时不采用规范的修改符号，而是乱涂乱画，必然影响卷面整洁，这样是要被扣分的。若采用规范的修改符号，一般不会被认为卷面不整洁，不会被多扣分。

五是不要出现真实的地名、校名、人名。考试作文一般都要求“不能出现真实的地名、校名、人名。”若出现，一般都认为有作弊的嫌疑，这样的作文一般都会被多扣分，因此写作时要注意避免出现真实的地名、校名、人名。

六是卷面书写要工整、规范、美观。作文的卷面正如人的容貌和打扮一样，在给人的印象方面是很重要的，中考作文的卷面状况也直接影响阅卷老师的心理和情绪。看到一个个训练有素的漂亮文字，总让人爱不释手；而那些字迹潦草，乱涂乱改，难以看清的试卷，多扣分是必然的。现在，不少省市的试卷还另有5分的卷面分，只要书写要工整、规范、美观，就会得到5分的卷面分，若达不到这一要求，就会少得或得不到卷面分。

高考作文字数不够怎么评分

一.字数不足

照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但高考作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。近几年的高考作文规定不少于800字，这个要求不算高，因为作文题要求明确，限制较少，考生有充分发挥写作才能的余地，写满800字是不困难的。在高考评卷中，我们常常遇到两种情况：一是字数不足。虽然评分标准规定，不足800字，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。二是字数太多。洋洋洒洒千字以上，给人一种臃肿的感觉，阅卷者一看这种文章就反感，这样的作文得分高低就可想而知了。再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。

二.卷面不洁

在有些考生的心目中，卷面整洁与否，似乎无关紧要。其实不然，作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面状况直接影响着阅卷教师的心理和情绪：字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的试卷，马上就给阅卷者一个不好的印象，在无形中就会多扣几分；而书写工整，卷面清洁，则让人一看心中先喜三分，你的文章即使内容表达稍微欠缺，也会因阅卷者惜才而给出比实际水平高的分值。这么说，是不是卷子上一个字也不能改呢？也不是。该改的完全可以改，只是要改得清楚、整洁，哪些地方删掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。

三.标点不清

高考作文考点中第六点明确规定：高考作文要“标点正确”。标点正确。主要指使用标点符号规范、准确。规范指标点应单独占一格或两格；有些标点不宜在行首使用，如句中、句末的点号；有的标点不能在一行之尾使用，如引号、括号、书名号的前半部分；有些标点不能兼跨两行，如省略号、破折号等。准确使用标点是要求按标点符号自身的功能使用。评分标准还规定每错3个字扣1分。实际上，那些错字连篇、字迹难辨、标点错乱的作文，往往得不到原本应该得到的分数，考生不可不注意。

四.段落不清

要掌握基本的行款格式。一字一格，开头空两格提行。一篇800字左右的文章，一般不少于四五段，不多于七八段。并且段落不能平均，段落大小安排自如的文章，给人感觉是详略得当、思路活跃。

高考作文中，第一段的字数不宜多，一般不能超过一百字；第一段字数多了，阅卷者就难以迅速抓住作文的中心。其他段落，一般不能超过二百字，超过了就会让阅卷者认为你不能简明扼要明表述。那些全文“大一统”的文章，给阅卷者的第一印象就是层次不清，那肯定得不了高分。

人物对话常提行方式书写。

写书信类记叙文，要注意其行文格式。

要有统一的、有层次的序号。一般说，最高层序号用一、二、三；第二层次序号用（一）、（二）、（三）；第三层次序号用1、2、3；第四层次序号用（1）(2)(3)。

标题写在文章第一行居中位置，左右两侧尽量相等。副标题前要加破折号。

五.错别字多

对于高考错别字，近几年的扣分标准一直再变。“不写错别字，每写1个错字或别字扣1分，重复的不计，作文错字扣分不封顶。”这是通行的规定，但是在具阅卷，对错别字的扣分可能没那么严厉。譬如，在2007年山东省阅卷时，阅卷老师经过11日上午的试验性阅卷发现，很多考生作文中的错别字大量存在，若严格按照“每写1个错字或别字扣1分”，很多考生将会因为错别字一项被扣近10分，少的也会被扣掉3-4分，这与往年相比太严厉。为此，经过阅卷组的紧急磋商，作文的批改细则最终被更改为：作文错字扣3分为上限，错字超出3个的不再额外扣分。其他省份也有相似的情况发生。

但是，考生千万不要以为，错别字就至多影响3分。这就如高考作文对字数的规定一样，规定是“每少50字扣一分”，实则不然——按种标准少500字不才扣10分么？——哪有那么便宜的事？试想，对于一篇错字连篇的文章，阅卷老师会怎么看？明面是扣两三分，实则在作文等级分上打的折扣远不止十分八分。

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