[小学生作文起跑线四年级下册]我们的一生有许许多多的起跑线,幼儿园的第一天是一条起跑线,初一的第一天是一条起跑线,高一同样也是一条新的起跑线。然而,面对人生的条条起跑线,你有什么想法?有人会说,只是起跑线...+阅读
[小学二年级作文读后感]小学二年级作文读后感最近我听了一个《小猪唏哩呼噜》的故事,作者是孙幼军,小学二年级作文读后感.故事是这样的,有一只小猪是猪爸爸和猪妈妈生的第十二个猪宝宝,猪爸猪妈就按着排行叫这个猪宝宝“小十二”.后来因为小十二吃饭特别香而且声音特别响,据说整个村子都能听见他吃饭的声音.猪爸猪妈商量之后改名字叫“唏哩呼噜”.一天晚上猪爸白天干活太累了,大门还没有锁上就躺在地上睡着了.这时候大狼来了看见猪爸猪妈一家睡的好香,就想叼起猪爸就走可是太重,最后大狼挑了一只不大不小正合适能叼走的小猪,这个就是小猪唏哩呼噜.小猪被大狼叼着走的路上并没有害怕,而是镇静地和大狼说话,用自己勇敢,胆大细心和智慧把大狼吓跑,使自己得救.在这个小故事里使我知道了做事要认真,不要像猪爸那样.还要向小猪唏哩呼噜学习他的勇敢活泼,胆大细心.这是儿子买的书,一开始并没有对他好感,但是越看越觉得这是一本不但有趣,而且富有哲理的童话书.鼹鼠米加是一只近似丑小鸭的人物,因为他与哥哥们长相上实在相差很远.皮肤黑,生活习惯日夜颠倒,不喜欢挖掘.幸好他的父亲是个很开明的人,认为他至少还是鼹鼠,我们应该把他养大.米加喜欢在月亮河边幻想,为好朋友尼里发明洗衣机.后来,为了买零件而自己孤身一人上城市,碰到了非常穷苦的魔术师咕哩咕,向他学习变魔术.有由于他们合作默契,表演非常精彩,成了魔术明星.可是在一次表演中,魔术师咕哩咕偶然失手,不小心把米加变成乌鸦.米加来到了乌鸦群中,他善良、友好,又由于充满智慧,非常受人喜欢.最后,100天后,魔法自动解除,米加变回原形,回到了月亮河.魔术师咕哩咕用自己与米加表演时赚到的钱买了许多洗衣机的零件,最后,米加终于实现了发明洗衣机的愿望,帮助了尼里.在这本书中,许多人物都非常有特点.米加,一个善良,爱幻想,做事大胆,又有恒心的孩子.(因为,经过无数的波折,最终他为朋友尼里发明的洗衣机)他的父亲米先生,是一个有责任感的男人,因为每天为家人而工作.同时,又非常开明,对米加的格格不入,没有阻止,而是,宽容地对待.后来,在米加成为明星时,又为他祝贺.刺猬,一个近似伯乐的人,他总是能以孩子的心灵与儿童交往,深得孩子喜欢.其实,也正是因为他的鼓励,而让所有敢于幻想的孩子,有了行动.魔术师咕哩咕,一个好钱,但不为钱而迷惑的人,最后在金钱与友情之间,选择的友情,寻找米加,并帮助米加实现了发明的愿望.铁嘴鹰,一个在乌鸦妈妈的感化下而变得善良的人物,最后不想成为老鹰,只想做小鸡.他说:在做老鹰的时候,没有人关心我,没有人照顾我,没有人愿意亲近我,甚至没有朋友可以说一句话.而现在,虽然我是小鸡,但是我很快乐在《鼹鼠的月亮河》中,作者关注人物的命运,关注人物的内心世界,关注人际的情感关系,以独特的视角,细腻的笔触,刻画了一个个生动、可爱、真诚、善良的人物形象,展现了孩子们纯洁的心灵世界.【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究...
以起跑线为题写一篇作文600字左右
当太阳冲破地平线,放射出万丈光芒时,这是新的起点;当一个婴儿呱呱坠地,开始第一声哭喊时,这是新的起点;当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点!或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时,时间在大汗淋漓中流走了;当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时,时间在随着游戏积分的增加而减少了;当你沉浸在小说扣人心弦的情节时,时间在字里行间中溜走了……春去秋来,四季交替不息,回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放。看!我们正站在新的起跑线上,未来就在我们的前面。
新的起点,意味着新的开始。我们要大声地对自己说:“我已经忘记了过去,我更期待我的未来!我相信,我一定能行!”。这样,把过去轻轻地放下来,收拾好心情,我们就能以更崭新的姿态,去迎接未来的挑战。上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜,因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后,谁才能笑得最好。所以,我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难……多少次孤灯相对,探索书山的蛛丝马迹,多少次月满西楼,畅游学海的浩瀚无垠。
我们站在新的起点上,储备能量,翘首未来;我们站在初三的起跑线上,默默耕耘,等待收获。要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道,我们要先闯过初三!...
看完确定起跑线的读后感明白了什么
今年,爸爸给我买了本名叫《童年》的书。听他说:这是伟大的苏联作家马克西姆·高尔基写的,这可是一本很畅销的书。听了爸爸的说明,我便迫不及待的翻开书如饥似渴的读起来。我花了整整一星期的时间读完了这本书。在这段时间里,我的心随着书中主人翁阿廖沙的悲惨命运起伏着。阿廖沙是一个可怜的孩子,他幼小的时候就失去了父亲,然后跟随母亲来到一个大染坊——外祖父的家里,而悲剧就是在这里发生的。阿廖沙的外祖父非常凶狠,见到阿廖沙干活慢一点儿,或见阿廖沙休息一会儿,就拿起柳条把阿廖沙打的满身是血,甚至有时昏厥过去。他的母亲看到也是痛哭流涕,毕竟自己是嫁出去的女儿泼出去的水。两个舅舅整天逍遥自在,还不断吵着要分掉家里的财产……在这个支离破碎的家庭里,天天都有争吵声、打骂声、哭喊声……但幸运的是:外祖母很疼阿廖沙,每次在阿廖沙的身心受到严重打击后安慰他,给予他奋斗的勇气。
阿廖沙住在外祖父家里时,曾经有过许多好朋友,有快乐的茨冈,客房“好事情”和长辈彼得大伯……但在故事的最后,阿廖沙的母亲也去世了,阿廖沙离开了他的外祖父外祖母去异地谋生了。看完了这本书,我觉得阿廖沙就像一只可怜的丑小鸭,小时候受尽了虐待和委屈,但最后还是学会了独立,终止了悲剧。阿廖沙的妈妈像一只孤傲的孔雀,尽管外表美丽,可内心却很脆弱;阿廖沙的外祖父像一个无情的杀手,对孩子和别人只会打骂,从来不会温柔的对待每一个人,毫不顾忌别人的感受;阿廖沙的外祖母像一只温和的绵羊,从来都是慈祥而又温柔的,对待每一个人都是关怀备至;而两个舅舅则像可怕的吸血鬼,不停的吞噬着父母的财产,不知羞耻;阿廖沙虽然遇到许多困难,但他从未低过头。
在羞耻前,他不屈服;在病魔前,他不倒下;在神前,他不退缩;在人们的眼里,毫无疑问他是一个弱者,如此微不足道。但他凭借着顽强的意志和惊人的毅力,克服万难,勇敢前进,用事实证明一切。但让人唯一惋惜的是:上天对他的不公,让他成了一个现实与精神上的孤儿。唉,外祖父的大染坊里虽然能染出五颜六色、各式各样的布匹,却无法给他的外孙阿廖沙染出五彩缤纷的童年。《童年》人民文学出版社2005年5月版 作者:高尔基 教师评语:本课最大的亮点是对《童年》这部名著里的人物形象的做了恰如其分的分析,整篇文章运用比喻的手法突出了人物的性格特点,作为一个小学生来说能做到这一点实属难能可贵,在情节上小作者描绘的真是自然,富有震撼力。...
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九年级语文作文教学设计怎样写读后感坚持不懈的精神、不抛弃,活的乐观,活的精彩,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落花,遇到困难不放弃,就一定会成功的,不要浪费机会,但失败了也不要灰心丧气。从看到这幅画后,我就感触...
读了老舍的谈读书写读后感500字不久前我看了一篇培根写的《谈读书》,从中收益非浅。感觉里面句句都是真言,使我对读书有了新的认识。 “读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,...
作文小练笔100字以上写读了课文后的读后感四年级三年读《窃读记》有感窃读记讲的是着名大作家林海音小时候读书的故事。她因为小时候家里没钱买书,只能在书店偷偷的读书,害怕被书店老板发现。因为她只读不买,所以她只能偷偷的读书...
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给篇9年级作文站在新的起跑线上 900字以上面对成长时间的年轮已悄然转过了十四个春秋,生命的丝线也已拉扯了十四个年头。我成长在不知不觉中…… ——题记 成长,仿佛一缕温暖阳光照亮我的心房,告诉我,我的个儿正在长高;成...
以起跑线为题写一篇作文600字左右当太阳冲破地平线,放射出万丈光芒时,这是新的起点;当一个婴儿呱呱坠地,开始第一声哭喊时,这是新的起点;当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点! 或许,你会为过去...