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黑板上的记忆尽心无悔作文

03月01日 编辑 39baobao.com

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轻轻翻开那已逐渐发黄的扉页,小学生活的青葱岁月,结局已经写好。所有的泪水都已启程,去追溯那逝去的秋日。那曾写在黑板上的字字句句,都已深深刻在了心中……尽心无悔对那块难忘黑板的回忆应始于这行字。初入校园,告别了无忧无虑的生活,一切都显得那么的陌生。站在陌生的环境中,我不知所措。“尽心则无悔”。班主任在黑板上重重地写下了这五个大字。“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”几年来,就是凭着这句话,走过了风,走过了雨,把崎岖的道路踏平,不断挑战自己,超越自己。学会珍惜犹记得语文老师很喜欢木棉花。黑板上时时会出现木棉花的花语:“请珍惜,珍惜你身边的人,珍惜你身边的幸福。”五年难忘的岁月,黑板上的花语教会了我们懂得珍惜。

珍惜含辛茹苦无私奉献的父母,珍惜三尺讲台默默耕耘的老师,珍惜耳鬓厮磨同喜同乐的小伙伴。珍惜亲情、友情,珍惜那如水般的记忆。许下未来最后的告别班会上,离愁别绪,片刻间已是人人泪湿衣襟。班长在黑板上写下了大家的心声:“摘下那装满祈愿的小瓶,许下一个未来给自己。”一遍又一遍,我们齐齐大声朗诵,含着泪。那一年,在这块黑板前,我们的友谊开始,我们的梦想起航;几年来,在这块黑板前,我们收获了勇气,学会了坚强;今天,同样在这块黑板下,我们互道珍重,彼此送上最真挚的祝福,未来的路就在前方。家的方向还有一句话,它不曾被我们真正写在黑板上,但却已同那块熟悉的黑板一起深深地留在了我们的记忆中:“走得再远也别忘了,回过头便是家的方向。

”五年的笑、五年的泪、五年的苦、五年的乐,老师们、同学们,我们早已是相亲相爱的一家人。今天我们要暂时分开,但成长的印记永远不会磨灭,家的感觉永远不会改变。我们会记得这个家,我们会记得常回家看看。...

初中作文黑板的记忆

刚踏入中学的校园,一切都是那么新鲜。同学是友善的,老师是亲切的,就连教室的黑板,似乎也是笑眯眯的。这不,在黑板的左边,老师就特地给我们留一块空间,让我们自由地写名人名言。现在回想起来,这黑板的一角不知曾写过多少句话、又有多少人曾在此驻足流连过呢 。

我们选择的名人名言都是自己有所感、有所想、有所触动的,从“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他来寻找光明 ”的希望开始,到“知音少,弦断有谁听”的落寞,再到“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”的优美意境,黑板的那一角已承载了属于我们班的满满的记忆 。

我们班有好几个爱寻根究底的人,有什么问题没弄懂或是不同意老师的意见,他们一定会与老师热烈地探讨,慷慨陈词,直到双方达成一致意见为止。有时,老师也会在其中发现自己小小的疏漏。他们的“微型辩论赛”不正印证了黑板上的一句话:“吾爱吾师,吾更爱真理”吗 ?

考前紧张的复习之时,谁都不敢懈怠。每当我觉得自己已经受够了复习的苦闷而抬头叹气或终于又攻克了一道难题而沾沾自喜时,目光一落到黑板上又立即缩了回来,“再加把劲!”我对自己说。黑板上可写着呢:行百里者半九十。

《仰望星空》这首诗是在考试前不知被谁写上去的,顿时,它就像一团火,迅速燃烧了我们所有人的心田。“我仰望星空,它是那样廖廓而深邃,那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随”。是啊,我们不断地去探索,去求知,而一个人的知识如同一个圆,圆的外面是他的无知,一个人知识越多,越觉得自己的渺小。于是,我们如同口渴的树苗,将根扎入泥土更深处去寻找知识的滋润。“我仰望星空,它是那样庄严而圣洁; 那凛然的正义,让我充满热爱,感到敬畏。”家事国事天下事,我们事事关心。我们与朋友交谈、和家长讨论、听老师讲解。不知不觉间,我们懂得了是非善恶,正确的人生观价值观世界观也已悄然形成。“正义”、“责任”这些字眼也已成为了我们不断求索的目标。

毕竟,一个人的力量是有限的,而在这黑板一隅,每个人都将自己的“收集”还有“感悟”等贡献出来,共同分享。从这些句子中,我学会了言语的应用,学会了交友的谨慎,学会了拓宽自己,也学会了豁达。

看着黑板上的字迹一天天地由稚嫩变得成熟,由滞涩变得潇洒,不禁感叹:我们在一起已走过多长的路,越过多少的时间!

看着黑板上的字迹一天天地由稚嫩变得成熟,由滞涩变得潇洒,我不禁感叹:这黑板一隅,伴我们越过多少的时间,走过多长的路啊。凝结在这块黑板上的带着书香,载着古韵的记忆必将成为同学们心路历程的瑰宝。

初中一作文黑板的记忆

黑板的记忆从上学开始,教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满。在这样的过程中,一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字,后面又跟着几个名字,这几个名字的主人心情如何又不得而知了。至少我小时候,是颇讨厌当值日生的,看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上,免不了愁眉苦脸。那时候力气小,做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了,还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。有一次轮到我值日,正好中午就放假,和其他几名值日生交流了一番,决定统一口径:不知不问不做,反正怪下来也“法不责众”。

我中午高高兴兴地放假回家,也许是太高兴了,竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上,我心里有些不安:会不会只有我们的教室还乱糟糟的?我推开教室的门,竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑:“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日,大家估计也都忘了。反正我也没事,就自己打扫一下了。”我愣了一会,傻傻地点头,然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边聊天,平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的大学生,个子不高,擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了,帮大家打扫一下教室也挺开心的”,老师倒对这样的劳动毫不抱怨,“而且你们这群小孩子平时又不做家务,打扫不干净的。

”打扫完,看着敞亮的教室,我心里也有一种满足的感觉,小心地爬上椅子,在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。现在,我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会,其实也很难得。在学校里,是会有课业的负担和激烈的竞争,但更多的是纯粹的快乐,比如劳动带来的快乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样,那次回忆也只是学校里美好回忆的一角,我很珍惜这一切。...

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