[一堂有趣的中班艺术活动纸飞机怎么开展]活动目标 目标： 1.掌握基本折法。 2.发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠 过程与方法： 通过活动，教师示范，幼儿动手操作及游戏完成教学任务。 情感态度及价...+阅读
小学生开展课外科技活动应注意什么 分析提供学习资料 引导成果表述 学生活动：确定专题 提出假设或猜想理解学习资料 设计并实施实验或调查 得出结果 分析探究结果 最后，师生共同回顾反思得出结论 特点：在教师引领下由学生简单而有效地重复科学研究地过程并作反思。 2.引领、独立、感悟模式： 教师活动：演示示范某一专题的探究过程 引导学生按示范探究过程另选专题独立进行探究 学生活动：学习领会 独立完成自选专题的探究过程 最后，师生感悟探究过程，进入下轮探究过程。
特点：教师引领学生独立探究相结合，通过感悟提高探究能力。 3.技术设计类活动指导模式： 教师活动：提出设计问题 引导学生理解有关原理 讨论设计创意 辅导制作 指导设计表达 学生活动：确定设计问题 理解设计原理 提出设计创意 制作 完成设计表达 最后， 师生共同反思。 4.综合实践活动的指导模式： 教师活动：提出活动目的 组织系列活动 引导表达活动成果 学生活动：理解领会活动目的 开展系列活动 显示活动成果 最后，师生共同反思活动过程。
特点：通过一系列有系统的组合或活动实现活动目标，每一单项活动中又可能有主题探究、设计制作等类型。 （三）课外科技活动的实施方法 课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。
要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1.建立活动小组 建立科技活动小组，就是为了突出“点”，通过发展部分学生的科技特长和爱好，以“点”带“面”，推动整个学校的科技教育。小学课外科技活动可成立的小组很多。 “小制作、小发明、小创造”小组，是一项内容广泛、意义重大的科技小组活动，在这项活动中，不仅可使学生学到各方面的专门知识，更重要的是可以培养学生的各种技能，通过科技制作活动，可以引导青少年认真观察、仔细分析、勇于提问，培养他们的观察能力和思维能力。
通过科技模型的设计和制作，可使青少年掌握绘图识图、木工、钳工、电工、油漆工等技术。 这种小组是以科技制作为主，也是基础。改革、创新是主旨，发明、创造是方向。进行这项活动时，要注意组织辅导，爱好科技制作的青少年比较多，为了取得较好的效果，必须分层次、分级别组织好，以满足学生的不同兴趣和不同程度的要求，采取自愿报名的原则，按不同兴趣把学生分成不同的制作小组，使活动的形式、内容更加丰富多彩，广泛激发学生的兴趣。
小制作活动的内容非常广泛，航空模型、航海模型、车辆模型的制作，也包括日常生活用具、工作学习用具、游戏玩具、工农业生产设备模型、教学演示仪器和其它实用器材等。如简易天平、指南针、风车、水车、简易显微镜、望远镜、验电器、收音机等电子小制作，等等。在这些方面有很多资料可供参考和使用。 在进行这项活动时，教师要先对已有的资料进行直观解释，然后指导学生进行仿做，通过仿做锻炼学生的动手能力和开拓学生的思维，但仿做不是主要目的，是活动的基础，更重要的是在教师的启发引导下，在头脑中创造出某一事物的新形象，在现有资料的基础上进行想象、构思、设计，不能让小学生没依据的空想、乱想，而是在教师提供线索的指导下，进行联想，做出新的改进和创造，或者在原制作的启发下提出新的作用方案，如果在教师帮助分析下，认为可行，那么这可能就是小发明、小创造，这时活动的收获和意义是难以形容的。
另外，还可以组织科技夏令营、冬令营、春游等活动，走向大自然进行实地观察、考察，也可以指导小学生做一些科学小实验。为了提高科技活动的效果和质量，还要组织一些相应的科技比赛、科技成果展览评比、科技小论文比赛等。 2.搞好科普活动 小学科技教育活动，应突出“部分”，面向“全部”。由于少年儿童的不定性特点，各个方面的潜力很大，特长爱好的表现有早有晚，所以搞好群众性的科普活动是非常重要的，它不仅有利于人才的成长，而且有利于民族素质的提高。
群众性课外科技活动受益面广泛，其形式也是多种多样的，如科普报告、科技专题讲座、故事会、科技知识竞赛、智力竞赛、放科技幻灯、电影和录像等，有些内容可组织全校学生直接参加，有些活动内容，宜以教学班为单位开展，如竞赛一类的活动，可采用由班组到学校层层选拔的办法，对成绩好的班组和个人要给予表扬奖励，学校应有一定的计划和规章制度，对科技活动起码一学年要表彰一次，形成制度，按时比赛，及时奖励。
平日要在学校黑板报、宣传栏开辟“科普
以下为关联文档：
如何有效开展幼儿剪纸剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术，它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化，具有独特的美学价值和艺术价值，是世界的艺术瑰宝。民间剪纸艺术...
如何让剪纸教学活动在幼儿园有效开展61一、创设环境，激发幼儿兴趣1.创设幼儿感兴趣的环境。在展示墙上，贴上栩栩如生的剪纸作品让幼儿欣赏，感受浓郁的民族气息与氛围，这些作品深深吸引了孩子们。孩子们围在四周赞叹时...
如何在幼儿园大班开展有效的折纸活动一、创设环境，激发幼儿兴趣1.创设幼儿感兴趣的环境。在展示墙上，贴上栩栩如生的剪纸作品让幼儿欣赏，感受浓郁的民族气息与氛围，这些作品深深吸引了孩子们。孩子们围在四周赞叹时...
学校正在开展我爱科学科普周活动请你为班级设计一份活动方案一、活动宗旨 以科学发展观为指导，弘扬科学精神，激发科学兴趣，培植科学素养，推进素质教育。 二、活动主题 我爱科学，我爱祖国。 三、活动口号 放飞梦想，成就未来。 四、活动内容...
学校如何开展好科技活动青少年科技活动主要分为三个层面： 1、国家级的竞赛项目； 2、省、市、县一级的竞赛项目； 3、学校的科技活动。学校的科技活动应该是内容最丰富，形式最多样，最具有个性化的活动。象...
如何开展剪纸活动一.重视幼儿良好剪纸习惯的培养。 在剪纸活动中，我非常注意教幼儿在学习活动前怎样放置各种物品，在活动中怎样有条理地使用工具材料，尤其是怎样安全的使用剪刀（教师用剪纸图案表...
幼儿园适合开展哪些手工创意活动浅谈创意手工活动中如何培养幼儿的动手操作能力儿童生性活泼、好动，他们喜欢用自己的双手、自己的一切感官去探索这个奇妙的世界。但是由于年龄小，很多因素都阻碍着孩子探索世...
如何在幼儿园大班开展民间艺术教学活动设计思路： 本活动来自预设主题《我喜欢的民间艺术活动》。中国民间工艺广博精深，种类繁多，但是，现在的小朋友对我国保守的民间艺术了解甚少，为了培养幼儿对民间艺术的了解和热爱，...
幼儿园如何开展折纸活动折纸是一项民间传统艺术，也是深受幼儿喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物，动物，服装，建筑，花卉等。它造型简洁夸张，富有情趣...
