[大班第一主题《剪纸乐》的周计划表]主 题 活 动 计 划 表（2010年03月02日 2010年03月05日）主题名称:《剪纸乐》第一周班级： 大四班教师：杨春晓 吴艳 幼 儿 发 展 目 标 生活活动 户外活动 时间 区 域 与 游 戏 活...+阅读

设计思路：在 你变我变大家变 这一主题中，我们引领幼儿从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围世界的变化。我们尽可能满足他们渴望探索世界的强烈愿望，鼓励他们认识自我，拥有自信，并在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。因此结合主题目标我设计了小制作活动 沙发 ，通过活动使孩子们认识到，利用我们生活周围的许多废旧材料，经过剪剪、折折、贴贴、画画，都能使它们变成 宝贝 。

小制作：沙发（大班）

目标：

1、通过剪、折、粘贴等多种方法，学习用牙膏盒子制作沙发的技能。

2、掌握剪刀的正确使用方法并能注意安全。

3、培养幼儿的想象、创造能力以及动手操作的能力。

准备：

1、牙膏盒子若干，剪刀人手一把。

2、范例，各色色块纸，蜡笔、废旧管子，笔，尺，胶棒等。

过程：

一、引起兴趣。

教师出示用牙膏盒子制作的沙发，组织幼儿观察，引起幼儿想制作的欲望。

二、讲解示范。

1、观察讲解。

A、这些沙发是用什么东西做成的？

B、怎样使沙发的扶手卷起来？（用废旧管子卷）

C、假如请你也来做这样的沙发，你会吗？怎么做？

D：双人或三人沙发怎么做？（幼儿自由讨论）

2、教师示范。

A：先取一只牙膏盒压扁，在牙膏盒的中间用笔、尺划一条直线。

B：沿着划好的直线把牙膏盒剪成二份。

C：再把牙膏盒的四条棱角用剪刀剪开，剪一半就成。

D：最后，用废旧的细管子卷出沙发的靠背和扶手，沙发就做成了。

三、装饰制作。

1、提醒幼儿按照步骤进行 ，遇到困难会想办法解决。

2、发挥想象力、创造力，学习用各色色块纸进行装饰、美化沙发的形象。

四、结束讲评。

1、展示幼儿的作品，大家共同欣赏。

2、请个别孩子讲讲制作经过，是如何克服遇到的困难的？

五、延伸活动

收集各种废旧盒子，在区域活动中让孩子们尝试着做其它小制作。

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