三九宝宝网宝宝成长宝宝手工

手工小制作制作牛奶桶“怪物”

10月18日 编辑 39baobao.com

[爱上制作,体验快乐]事件实录:手工创作活动是把半圆形的彩纸,卷起成圆锥形花瓣组合成花。当我一拿出作品时,幼儿就发出了 哇! 的感叹声。铭铭也被深深地吸引住了,他认真地看着、听着老师简单的讲解和...+阅读

在白天,这个小怪物看上去和善可爱。在夜晚,你可以在它上面放一盏露营用的头灯,或者在盛满水的牛奶桶后面放一把手电,所以它也不会惊吓到别人。小朋友们,你们想要一个这样的小怪物吗?那就跟着小编姐姐来制作吧。

你需要准备好:

丙烯涂料:紫色、绿色、黑色和白色

½ 块黑色不织布

工艺白胶

空塑料牛奶桶

小手电

底漆喷雾

小窍门

除了紫色和绿色,也可以尝试橘色和黑色。

可多做几个,摆放在走廊上。

在把手上绑上毛线,往桶里倒一杯水,然后悬挂在树上。

做法:

1、牛奶桶洗干净,沥干水分。

2、确保牛奶桶的外面是干的。在牛奶桶上刷紫色条纹和绿色条纹,晾干。

3、打开牛奶桶的盖子,在桶盖顶部粘贴一块黑色不织布。在盖子上涂抹胶水,粘上不织布。用毛线或皮筋系紧,完全晾干。

4、在牛奶桶上画两只眼睛和一个大大的笑容。晾干。

5、用大号漆刷的末端蘸取白色涂料,在眼睛上画两个白点。晾干。

6、用小号漆刷的末端在白色上面画一个小黑点。

7、解开毛线或橡皮筋,将不织布修剪成怪兽的“头发”。

8、用喷雾底漆喷洒牛奶桶。晾干后再喷一次。

9、晾干后,往牛奶桶里装满水,盖上盖子(头发)。

10、晚上,把小手电放在牛奶桶后面,照亮怪兽。

以下为关联文档:

科学活动区从科学小制作开始——以科学小制作为例探究钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】班级科学区是为幼儿创设的、可以自由进行实验操作和科学探索的空间。针对大班幼儿,应突出活动的可操作性、趣味性和游戏性,以满足其好奇心和求知...

我的小制作设计意图:本次写话练习是第四组课文后的口语交际:说说我的小制作。第四单元的单元提示这样写到:无论学习和生活,都离不开动手动脑。每一种发现和发明,都是人们用心思考、不断实践...

学校严格控制作业量,为什么学生的学业负担依然没有减办人民满意的教育,达成人民群众期盼受更好教育的愿望,是本届中央领导的奋斗目标。在这样一种时代背景下,我们教育人需要回应政府的鼓舞和期盼,教育是一件非常复杂而艰巨的工程,不...

制作“花伞”活动目标 1.引导幼儿学习运用折、剪、粘贴等方法制作 花伞 ,运用点、线、图案等由中心向四周对称装饰伞面。 2.培养幼儿的动手操作能力,增强幼儿感受美、表现美的能力。 活动准...

安全活动——制作安全标志活动目的: 1、通过制作安全标志,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。 2、初步懂得避开危险物,不做危险动作。 活动准备:安全标志一个、蜡笔、纸。 活动过程: (一)讲...

小班科学活动《制作泡泡水》反思吹泡泡是每个人童年最美好的回忆,看着五彩缤纷,随风飞扬的泡泡,心情不由变得舒畅起来,而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣,根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴...

制作作者: 倪陈樱娜名称美工 制作马主题在农场里设计者:倪陈樱娜教材分析:主题《在农场里》中孩子们对家禽家畜都有了一定认识,小马以其快跑的飒爽英姿赢得了孩子们的喜爱。本次活...

制作蹦蹦床今天我们要做的木工是蹦蹦床,一听到这个消息,你高兴而地活蹦乱跳。你说你觉得蹦蹦床是游乐场里最好玩的玩具了。每次妈妈带你去玩蹦蹦床,你都会非常高兴都非常开心。于是趁着这...

制作蛋糕》小班泥塑区活动教案:《制作蛋糕》 宜昌市兴山县 黄粮幼儿园 张洪 活动目标: 1、引导幼儿用面粉泥通过捏、搓、揉、压等方法,制作出蛋糕的不同形态。 2、引导幼儿学会整体布局蛋...

推荐阅读
图文推荐