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小学二年级数学数位顺序表怎么制作

03月17日 编辑 39baobao.com

[工资表怎么制作啊]一个简单的工资表,包括姓名、部门、汇总成实际工资的各小项金额、需要扣除的各项金额、实发工资等项。这就是一个简单的工资条实例。 在这个例子中,第一行中输入了各项目的名...+阅读

如图:

数位顺序表,从右边数起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位是(百位),第四位是(千位),第五位是(万位),表示多少个(万)。

一个数中每一个数字所占的位置。整数部分的数位从右起,每4个数位是一级,个级包括个位、十位、百位和千位,表示多少个一;万级包括万位、十万位、百万位和千万位,表示多少个万;亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,表示多少个亿……小数部分的数位从左往右依次为十分位、百分位、千分位……表示多少个十分之一、百分之一、千分之一……

扩展资料

数位表

兆:代表的是10的十二次方。

京:代表的是10的十六次方。

垓:代表的是10的二十次方。

杼:代表的是10的二十四次方。

穰:代表的是10的二十八次方。

沟:代表的是10的三十二次方。

涧:代表的是10的三十六次方。

无量:代表的是10的六十八次方。

大数:代表的是10的七十二次方。

谁知道小学数学书一至六册学习内容的先后顺序嘛

小学数学教材内容 册序 认数与计算 空间与图形 解决问题 代数初步 统计与概率 其他 一上册 20以内数的认识 分三段呈现 1—5和0的认识:读写数、基数、序数的含义、大小比较、数的组成,加减法含义、口算。 6-10各数认识:读、写、 数数;数的顺序、组成(几和几)、大小比较、序数含义;加减口算、连加 连减、加减混合(口算) 11—20各数的认识:数数、读数、顺序和大小、写数、个位和十位、10加几和相应的减法;20以内的进位加法(凑十法为主,提倡算法多样化)。 重点和难点:基础概念、技能、符号感、初步的数感、进位加法口算。 认识长方体、正方体、圆柱、球:直观认识、初步感知物体特征。 认识长方形、正方形、三角形、圆:直观认识这些平面图形、初步感知图形特征。 图形拼组。感知由简单图形到复杂图形复合过程。 情景式加减应用题:求总数、求剩余、

(一图四式)、情景性连加、连减、加减混合应用题。 直观渗透一个数比另一个数多(少)几的应用题。 重点和难点:学会解读情景,找出有用信息,知道应用题的条件和问题,初步完成加减含义与实际生活现象链接(抽象与物化),掌握加减问题的“一图四式”。 分类:按不同标准对具体事物进行简单分类。 渗透简单的统计表、统计图(实物条形)统计图 重点和难点:分类标准的多样性 认识钟表简单构造认读整时几时半 一下册 20以内数退位减法:(想加算减) 100以内数的认识:数数、写数、数位(个、十、百)、数的组成(几个十和几)、大小比较。 100以内加减法:两位数加、减一位数(进、退位)、两位数加、减整十数。(口算) 重点和难点:20以内退位减法;两位数加、减一位数口算(进、退位)。数位、位数、位值概念 位置:

(一维空间)上下、左右、前后。

(二维空间)上下与左右。 图形拼组:感知图形的相互转化过程 重点和难点:认识左右位置,初步的二维空间位置。 图文式加减应用题:求总数、求剩余、求部分量、求一个数比另一个数多(少)几的应用题。 连加、连减、加减混合应用题 重点和难点:继续学会解读情景,找出有用信息,完成部整关系向差比关系转化 找规律:简单的排序规律(形状、颜色、数量等) 统计:经历搜集整理数据的过程,填写和描述简单的统计图表(以一当一的条形统计图;简单的统计表)。 认识人民币:元角分、进率及化聚、币值计算。 认识时间:认识计时单位时和分、进率1时=60分、读写几时几分、 二上册 100以内加减法:两位数加、减两位数(不进退位、进退位)笔算法则(相同数位对齐从个位加减起个位满十或不够减向十位进或退一)、连加、连减、加减混合笔算、加减估算。 表内乘法:乘法含义、九九口诀表、口诀求积、乘加、乘减两步计算 重点和难点:加减笔算法则(起始阶段);乘法含义,九九口诀表 感知线段:直观认识线段、测量线段的长度,会画线段。 角的初步认识:各部分名称、直角、画直角;渗透锐角和钝角。 观察物体:视图、对称图形、镜面反射图形 文字表述式应用题:求比一个数多(少)几的数,连加、连减、加减混合应用题。 乘法一步计算:求几个相同加数的和是多少、求一个数的几倍是多少应用题。乘加、乘减应用题。 统计:以一当二条形统计图 学会填写统计表和画统计图(1格表示2个单位),读取数据、数据分析。 重点:讨论收集数据方法(画正字),能用以一当二表现形式进行绘制。 难点:以一当二策略感悟、单数如何表示(半格数据)、分析数据。 概率:感知简单排列、组合、可能性问题渗透现代数学思想。(数学广角) 长度单位:米、厘米认识;1米=100厘米;简单的有关量的计算;测量线段长度。 二下册 表内除法:平均分含义、除法含义(等分除、包含除)、会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。口诀求商、一图三式,乘加、乘减两步计算 重难点:除法的含义,口诀求商。 万以内数的认识:

(1)1000以内数的认识

(2)10000以内数的认识 重点:数的读写(数中间没有0与有0的读写法),数位顺序表(个位---万位),数位的意义以及相邻数位之间的十进关系,数的组成(几个千百十和几)、大小比较。 近似数的认识。 口算整百、整千数的加减 万以内的加法与减法

(一)口算两位数加、减两位数(和在100以内),笔算几百几十加、减几百几十,(重点十位满十或不够减,向百位进1或退1),加减法估算(能够结合具体情境进行估算,培养估算意识。) 平移和旋转:会判断平移和旋转现象,会画出平移几格后的图形。难点:画出平移几格后的图形。 初步认识锐角和钝角:认识锐角和钝角,会判断一个角是锐角还是钝角,画锐角钝角。 图文式两步应用题:连加、加减、连减(或一个数减去两个数的和)(添小括号)应用题;乘加、乘减应用题(综合列式)。 一步除法应用题:等分除、包含除,一个数是另一个数的几倍应用题。 乘除两步应用题(综合列式) 重点和难点:继续学会解读情景,找出有用信息,找出中间问题。小括号的作用和递等式格式。 简单复式统计表。经历单式到复式的合成过程,复式统计表结构认识和绘制。难点:表头认识 以一当五...

小学数的概念

公式集:一般运算规则: 1.每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2.1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3.速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4.单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5.工作效率*工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 6.加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 7.被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 8.因数*因数=积 积÷一个因数=另一个因数 9.被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商*除数=被除数 小学数学图形计算公式 1.正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长*4 C=4a 面积=边长*边长 S=a•a 2.正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长*棱长*6 S表=a*a*6 体积=棱长*棱长*棱长 V=a•a•a 3.长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)*2 C=2(a+b) 面积=长*宽 S=ab 4.长方体 V:体积 s:面积 a:长 b:宽 h:高 表面积(长*宽+长*高+宽*高)*2 S=2(ab+ah+bh) 体积=长*宽*高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底*高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 *2÷底 三角形底=面积 *2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底*高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)*高÷2 s=(a+b)* h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 周长=直径*π=2*π*半径 C=πd=2πr 面积=半径*半径*π9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 侧面积=底面周长*高 表面积=侧面积+底面积*2 体积=底面积*高 体积=侧面积÷2*半径 10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积*高÷3 小学奥数公式 和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题的公式 和÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题的公式 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数) 植树问题的公式 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距*(株数-1) 株距=全长÷(株数-1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距 全长=株距*株数 株距=全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距*(株数+1) 株距=全长÷(株数+1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下:株数=段数=全长÷株距 全长=株距*株数 株距=全长÷株数 盈亏问题的公式 (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 相遇问题的公式 相遇路程=速度和*相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 追及问题的公式 追及距离=速度差*追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间 流水问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2 浓度问题的公式 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量*100%=浓度 溶液的重量*浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量 利润与折扣问题的公式 利润=售出价-成本 利润率=利润÷成本*100%=(售出价÷成本-1)*100% 涨跌金额=本金*涨跌百分比 折扣=实际售价÷原售价*100%(折扣利息=本金*利率*时间 税后利息=本金*利率*时间*(1-20%) 小学数学几何形体周长、面积、体积的计算公式

1、长方形的周长=(长+宽)*2 C=(a+b)*2

2、正方形的周长=边长*4 C=4a

3、长方形的面积=长*宽 S=ab

4、正方形的面积=边长*边长 S=a•a= a

5、三角形的面积=底*高÷2 S=ah÷2

6、平行四边形的面积=底*高 S=ah

7、梯形的面积=(上底+下底)*高÷2 S=(a+b)h÷2

8、直径=半径*2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2

9、圆的周长=圆周率*直径=圆周率*半径*2 c=πd =2πr

10、圆的面积=圆周率*半径*半径 Ѕ=πr

11、长方体的表面积=(长*宽+长*高+宽*高)*2

12、长方体的体积 =长*宽*高 V =abh

13、正方体的表面积=棱长*棱长*6 S =6a

14、正方体的体积=棱长*棱长*棱长 V=a•a•a= a

15、圆柱的侧面积=底面圆的周长*高 S=ch

16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch

17、圆柱的体积=底面积*高 V=Sh V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h

18、圆锥的体积=底面积*高÷3 V=Sh÷3=π h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3

19、长方体(正方体、圆柱体)的体积=底面积*高 V=Sh 定义定理公式 三角形的面积=底*高÷2。 公式 S= a*h÷2 正方形的面积=边长*边长 公式 S= a*a 长方形的面积=长*宽 公式 S= a*b 平行四边形的面积=底*高 公式 S= a*h 梯形的面积=(上底+下底)*高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=180度。 长方体的体积=长*宽*高 公式:V=abh 长方体(或正方体)的体积=底面积*高 公式:V=abh 正方体的体积=棱长*棱长*棱长 公式:V=a² 圆的周长=直径*π 公式:L=πd=2π 圆的面积=半径*半径*π 公式:S=πr2 圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=...

数位顺序表怎么做

数位顺序表,如图所示:

数位是指各个计数单位所占的位置,如万所占的位置是万位。每个数位上的数都有相对应的计数单位,如个位的计数单位是个,十位的计数单位是十。每相邻两个计数单位之间的进率是10。

在整数中的数位是从右往左,逐渐变大;第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,以此类推。同一个数字,由于所在数位不同,计数单位不同,所表示数值也就不同。 对于每一个数都应当有一个计数单位,以自然数来说,自然数是无限多的,如果每一个自然数都用一个独立的名称来读出它,这是非常不方便的,也是不可能做到的。为了解决这个问题,人们创造出一种计数制度,就是现在我们使用的十进制计数法。

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十进制计数法的特点是“满10进一”。也就是说,每10个某一单位就组成和它相邻的较高的一个单位。即10个一叫做“十”,10个十叫做“百”, 10个百叫做“千”, 10个千叫做“万”,……。

一(个)、十、百、千、万、十万、百万(兆)、千万、亿、十亿、百亿、千亿……,都是计数单位。

数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

但是,它们之间的关系又是非常密切的,“4”在百位上,它表示4个百,“ 7”在十位上,它表示 7个十,“ 5”在个位上,它表示5个一。

参考资料:搜狗百科—数位顺序表

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