观察对象：做台灯的小朋友（黄佳怡、陈若沁、王晟

九、陈曦、高伟诚）观察时间：2015年11月注意：发生了什么？今天又到了我们做木工的时间，经过一段时间的木工活动，你们已经学会了很多做木工的本领，如钉、锤、打磨等等，一个个都是能干的小木匠。今天，你们依旧围绕着家的主题，商量着做一个台灯，不过，听上去似乎有些难度，怎么办呢？ 你们都说要先做计划，于是你们画了许多台灯的造型和需要的材料。你们的想法可真丰富！

有的说： 我要做一盏小花台灯，这样晚上的时候我们就不害怕了，可以用这盏台灯照明，如果谁家里停电了，都可以用我这盏台灯哦。我需要用一个大大的梯形，还有长方形和圆形。 有的说： 我也要做一盏台灯，是三角形的哦，你见过吗？先要找到适合做台灯的木板。做台灯需要三角形的木板，梯形的木板，还有半圆形的木板。 还有的说： 我要做一盏台灯，台灯上挂满了小珠子，很漂亮哦。如果想要完成这个台灯，需要小朋友来帮我哦，我要请曦曦、沁沁、佳怡一起做台灯哦。

大家纷纷找来了需要的木板，瞧，你正在将台灯盖和支架钉在一起呢，因为支架点太窄，你看不到下面，你弯下腰低下头一次一次敲打着钉子，可是总是找错支架的点，沁沁看见了，她和你一起完成。两个人一个扶着木板，一个敲打，这样就容易多了，经过几次尝试后，支架和台灯盖终于连上了，你们开心极了。

台灯完成了，为了更好看，大家都提议用画笔把老师教过的本领装饰台灯，瞧，你们一下子从小木匠变成小画家了。

画什么呢/？有的人说可以先把自己的学号写上去做纪念，于是你们每个人写上了自己的学号。你还画上了喜欢的小花和小兔，你也在旁边添加了很多景色，如美丽的花朵、鲜艳的太阳。这台灯美丽极了。

识别：我看到了什么？

从制作台灯的过程中，我看到了你们制作活动中分工，有的拿材料，有的负责钉钉子，有的负责画画。从中，我看到了你们制作台灯的坚持不懈，从没有一个小朋友说不想做了或是放弃，始终乐此不疲，让我感动。即使遇到困难，你们也会合作，会轮流完成它。同时我还看到了你们平时积累的绘画内容，画到台灯上美极了。真让我感到惊讶，你们的能力是多么无穷无尽。

回应：我可以为你做什么？

我觉得你们的想象都很好，计划也都做得很好，但是真正去做时你们还是会按照当时木板的情况来做出造型。需要给你们提供薄而小的材料，方便你们更好钉钉子和制作木板造型。同时大家可以把自己的计划带在口袋里，方便参考。

我还想如果有时间，尽量多给你们拍些制作木工的过程照片或是视频，以便课后学习，改正不足及发挥优势。