[急求适合小学生的英语小故事]Giving the Seeding a Hand Long long ago, in ancient China, there lived a farmer .He was worried about his seeding growing too slowly . One day ,he went to the f...+阅读
她出了家门没走多远，原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。她急忙上前拦住丈大，儿子就哭喊着从身后撵了上来，立即安静下来，乖乖地望着妈妈一个人远去，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的话，吵着闹着要跟着去。孩子不大，经常从父母那里学习知识，都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢？”曾子说，等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，集市离家又远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来，诚实无诈，身教重于言教。你不是爱吃酱汁烧的蹄子：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知、猪肠炖的汤吗？我回来以后杀了猪就给你做，说道：“家里只养了这几头猪。
曾子的妻子从集市回来时。她进门一看。”这话倒也灵验。她儿子一听，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。没过多久，曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。 曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。 一切做父母的人一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西...
适合小学生讲的故事
耳朵在此
新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人， 心里该有数吧！”
店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！”
知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道： “耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！”
见鸡而作
从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。
有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。
地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁？”
张三说：“你的话变得好快呵！”
地主答道：“方才那句话是‘无稽（鸡）之谈’，此刻这句话是见机（鸡）而作'。”
适合一二年级学生听的两分钟故事有哪些
答：中华成语故事典籍，里面都是一些比较简短易懂的小故事。而且还能丰富自己的文化知识，一举两得！
例如：
《守株待兔》：宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民舍弃了他的农具，天天等在树桩旁，希望能再得到一只兔子。结果，兔子没等到，他自己却成了宋国的笑柄。现在居然想用过去的治国方案来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！
《李郭同舟》：南朝时期，太原界休人郭太字林宗，出身贫寒，但他积极好学，到处游学。游学到洛阳见到河南尹李膺。李膺十分喜欢与他交往，一时传为佳话。后来郭太要回家，京师很多学者来送行，郭太只与李膺两人乘船而行，送行的人说他们像一对神仙。
《画虎成狗》：东汉初年伏波将军马援对子侄后辈教育十分严格，希望他们成为有用的人才。他不喜欢侄子马严和马敦在别人后面说长道短，他写信《诫兄子严敦书》告诫他们，让他们学杜季良、龙伯高。如果学不成就像画不成老虎反而画得像一头狗一样。
《量力而为》：公元前712年，郑庄公借口许庄公不听周天子的命令，联合齐、鲁两国消灭许国，在处置问题上齐历公提议让鲁国管辖，鲁隐公则提议让郑庄公管辖。郑庄公量力而行将许国分成东西两块，东部由许庄公之弟许叔管，西边交大夫公孙获管辖。
《龟兔赛跑》：有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
小学生多听一些成语故事的好处：
小学生一般都爱听故事，多给小学生讲一些成语故事或寓言故事可以提高孩子的智力水平，使孩子明白更多的道理。
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