[大班语言故事《怪小树》]大班语言活动教案 教学内容：故事《怪小树》 教学目标： 一、 引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点，初步学习归纳作品的主题。 二、 帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐...+阅读

一、活动要求

1、分段阅读绘本，理解朱太太离家的原因以及家庭生活前后的巨大变化，知道体恤家人、照顾家人

2、仔细观察画面中人物的表情动作，并根据线索合理猜测角色的心理活动和语言

二、活动准备

人手一本小图书、阅读提示卡

绘本ppt 、角色心理变化记录板

三、活动过程：

1、读封面

——朱先生家有哪些人？

——朱太太看上去是一位怎样的太太

过渡：朱先生一家生活的幸福吗，让我们一同打开书看看关于朱家的故事

2、读情节

●共同阅读

师讲述故事第一段，至朱太太离家前

——朱先生家每个人都生活的幸福吗？为什么

——朱太太每天要做哪些事？为什么要做那么多事呢？

——朱太太忙碌一天回到屋子里，看到了什么？她会怎么想

过渡：就这样，每天朱太太都忙碌着，直到有一天，朱家发生了一件意想不到的事

——你能看懂朱太太留下的字条吗？

——猪是一种怎样的动物？为什么朱太太说他们都是猪呢？

——你猜朱太太离家时的心情是怎样的？

——朱太太离开了家，朱家变得怎样了

——你觉得这会儿朱太太会在干什么？

——他们生活的幸福吗？

过渡：怎样才能让这一家子每个人都能幸福呢？有没有好办法

●独立阅读

——看看，朱太太回来了吗？哪一页告诉你朱太太回来了

——想想该怎么说才能让朱太太留下呢？

——朱家的生活发生了什么变化

听老师讲述故事第三段，听听他们各自都做了什么

小结：只有当家里所有的事情大家都分担着做，你体谅我，我帮助你，家里每个人才会生活的很幸福

3、读生活

——你们家谁最辛苦？你觉得你能帮他做些什么呢？

小结：去试试吧，让爱你的家人感到幸福，那一刻你也会非常幸福的！

以下为关联文档：

大班语言《猫医生过河》故事续编《猫医生过河》故事续编 ——大班语言教育活动 班级：大 （三）班 教师： 人数： 日期： 一、 设计意图 根据《新纲要》的要求，结合本班幼儿爱听故事的情况，组织设计了《猫医生过河》这一...

大班语言造字故事造字的故事 设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有一定的兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，一此为骄傲。进入大班后，有一天一个小朋友提出了一个问题，汉字是怎么来...

大班语言活动《我知道的成语》大班语言活动《我知道的成语》 广西柳州市直机关第二幼儿园 教师：陈碧玲、黄哓红、肖宁敏、莫玉 设计意图： 经典导读是我园的特色课程之一，它包括古诗、成语、寓言故事等内容，是...

大班英语教案：故事《Three little monks》活动目标： 1、进一步熟悉故事 Three little monks 。 2、进行故事表演。 3、体验英语故事表演的乐趣。 活动准备： 黑板上画好一座寺庙，并把黑板放好在一处，表示寺庙所在地 三个...

大班歌曲创编演唱《动物猜谜歌》大班歌曲创编演唱《动物猜谜歌》 活动目标： 一、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 二、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 三、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的...

大班童话剧剧本大班童话剧剧本 童话剧：《皇帝的新装》 第一幕： （宫廷内，皇后、大臣、宫女服侍皇帝试穿新衣，） 皇后：“皇上，这是新做的衣服，请您试试吧！” （皇帝一副不中意的样子。） 皇帝：“这是什么新衣...

大班英语故事活动“THELITTLERABBIT”活动设计理念： 1、引人入胜的故事能激发幼儿的好奇心和想象力，因此，听故事和讲故事是幼儿学习语言最有效的途径之一。 2、以英语故事活动为主，整合其它儿童感兴趣的游戏活动，促进...

大班配乐童话<龟兔赛跑>音乐评优课执教单位：惠州市幼儿园 （2004年12月获惠城区教育局音乐评优课以一等奖） ※ . 教学目标： 1、通过欣赏不同乐器音色及其不同的演奏形式，初步感受其不同的节奏、旋律、速度及所表现...

大班组迎“国庆”爱国歌曲大合唱活动方案活动意义：为迎接 国庆 节的到来，培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史，弘扬民族精神，努力形成班班有歌声，人人唱好歌...