[让孩子在故事中喜爱上传统戏曲]一次小舞台游戏时，我正坐在观众席上观看着孩子们表演，这时煜煜突然窜到我跟前说： 为什么沉香要去救妈妈？ 我先是一愣，心想：什么沉香救妈妈呀？ 是不是他妈妈被关在山里了？ 她继续说道...+阅读

雯雯的故事， 雯雯先用白色和棕色彩泥搓圆后，压扁，白色扁圆放在棕色扁圆的下面。然后，她对旁边的小雨说： 小雨，我们来合作吧！ 小雨点点头说： 好呀！ 雯雯将一块绿色的彩泥分成若干小份，用掌心搓成了很小的圆放在棕色扁圆的边缘。小雨也用手搓了一个个的小圆递给雯雯。雯雯将小圆在棕色扁圆周围围了一圈。接着雯雯说 最上面做花，好不好？ 小雨说 好的，我吃过上面有花的蛋糕！ 说完，她递给雯雯一块白色的油泥，她们用白色彩泥作花瓣，黄色彩泥做花心，在最上面一层做了三朵 花 。做好后，雯雯把作品送到我面前说： 王老师，你看，这是我们做的蛋糕！ 我立刻竖起大拇指，夸奖了她和小雨。《指南》中艺术领域中对5 6岁幼儿在表现与创造方面的目标是 能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 在玩彩泥的过程中，雯雯的目标很明确，就是和同伴合作做 蛋糕 ，她们能够用不同的颜色分层次地来表现出蛋糕的外形，尤其是最后的 三朵花 的造型非常别致。艺术表现能力已经达到甚至超过了本年龄段应有的水平。

幼儿最近一段时间对 做蛋糕 手工游戏活动特别感兴趣。尤其是女孩，她们很喜欢用彩泥来做漂亮的 蛋糕 。我们可以和孩子一起收集一些做 蛋糕 的模具，还有一些辅助材料，生成一个角色游戏 蛋糕店 或是 蛋糕坊 。从材料到环境创设，满足幼儿的游戏需要。

爱上自助餐 和孩子共同成长

经过了对 自助餐 活动的不断优化调整，现在不光是我们的孩子爱上了 自助餐 ，就连我们三位老师也爱上了自助餐。我们班的殷阿姨时常会忍不住感慨： 一开始我还以为自主就餐会加大我的工作量，现在孩子们锻炼出来了，我的工作轻松了不少，孩子们也轻松了，这个自主就餐是真的好呢！ 其实，不光是阿姨有这样的感慨，我们两位老师也有深深的体会，在自主就餐活动中，我们更深刻的体会到了，什么是一日生活皆课程、什么是课程游戏化；真正体学会了解放孩子的双手、解放教师的双手、站在孩子的身后，支持推动幼儿的进步和发展。我们常说孩子在这样的活动中得到了进步和发展，其实老师又何尝不是呢?

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沐浴经典，爱上阅读——读书节活动计划活动主题：沐浴经典 爱上阅读 本届读书节活动将是第一届读书节活动的有效延续，在初步感受阅读快乐的基础上，使幼儿在教师引领下学会阅读、阅读经典、感受经典，进一步养成爱读书的...