[幼儿园亲子剪纸规则]剪纸，是我们传统的民间艺术，一张彩纸，一把剪刀，可以表现千变万化的形态。 通过剪纸，幼儿可以自己动手、动脑，创造出变化万千的图案，不仅能满足他们的求知欲，更能发挥想象力与创造力...+阅读

我是一个不善言辞的爸爸，也可以说是一个不太合格的爸爸，至少在我太太眼里是这样。我同样也很喜欢看《爸爸去哪儿》，每次看后，自己总会有一些感想和小体会。在太太怀孕中期的时候，她总是要求我要给宝宝讲睡前故事，让我跟即将要见面的宝宝交流，多听我的声音。可是我真的不知道对着圆鼓鼓的肚子说什么好，但是还是说了一些干巴巴的故事。

但是当我感觉到宝宝在她妈妈肚子里面的明显胎动时，我很激动，可是依然只会讲那些干巴巴的故事。现在闺女已经2岁了，最喜欢的就是去少儿图书馆。每次，当我和她妈妈带她去读书的时候，宝宝更喜欢和妈妈一起阅读，可以读很久，至少半小时坐着看书不挪窝。如果是我单独陪着她，最多10分钟就准备撤离。《孩子，老爸陪你玩故事书》中P9页中说：“爱是需要表达的，也是需要学习的。

但表达需要一定的渠道，学习需要一定的平台，而童书就是一个非常好的渠道和平台。”我想也许是我的语言表达不够有吸引力，这真的是我需要好好锻炼的地方。虽然在和宝宝一起阅读的方面，我还有很大的发展空间，但是不得不说宝宝最近开始黏我了。我想也许是我跟她妈妈与宝宝玩耍、互动的方式不同的缘故吧。就像书里P59页中说的那样：“玩往往是一举多得的事情，对孩子来说很重要，但需要家长的经常参与，引导孩子坐的下来、玩的进去，从玩当中获得更多东西。

”我最近给宝宝讲了“守株待兔”的故事，讲完让她先认识“兔”字，然后让宝宝去找这个故事中的“兔”字。不得不说这个效果还是很厉害的，在一周后，我带她在路上走，她突然跟我说：“看，这里有个‘兔’！”我一看，原来是“逸XX宾馆”的“逸”字，她认得字里的“兔”字了！...

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爱国教育主题队会心得体会我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪.我爱祖国的语言，中国，人们都爱把祖国比喻为“母亲”，我们深爱着祖国，是因为从牙牙学语始起，铸就民族性格，而是一个个具体可感的形象...

清明节后怎样对幼儿进行爱国教育活动在幼儿园中，有一部分的教师对爱国主义教育存在偏见。他们认为幼儿不懂“爱国”为何物，对幼儿谈“爱国”为时尚早，爱国教育纯属多余，对爱国教育缺乏动力和信心。对幼儿的爱国教育...