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因为懂得，所以悲悯。——题记

阿廖沙很可怜，我禁不住想到了自己，我今年也是如花般的年龄了，当年的主人公已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要别人给我帮忙，我就十分惭愧汗颜。在学校操场，拔根小草，学着故事中灵巧的妇人编小虫，却怎么也学不上，也不恼，再来一次。许多个静谧的下午，便在温暖的太阳的推助下，与一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一个惬意悠闲的身影镶嵌在飞逝的时光画册中。记得还有那次军训吧吧，在学校里，教官要求我们自己叠被子，还要叠成豆腐块，说说很简单，做起来却很难。走正步，站军姿，打军体拳，无一不体现了我们有人是缺乏独立生活和独立思考的能力。

看着看着阳光，我就想起了善良慈祥的外祖母，她循循善诱，如同一盏路灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、背叛之类的事件？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，社会将走向“大同＂。

校园的土地上，是否还存留有我童年的痕迹？

那片广阔的草坪还在吧？童年的我，一步一跳地跟在老师身后，突然被那么灿烂的同学们所吸引。老师说说那叫某某某。呵呵，好温暖的名字！站在他们中间，我甜甜的笑了。源于相信每一位同学和老师。有些人抱怨没有什么值得珍惜，有人怨恨自身的残疾，但与之相比我们岂不是很幸运且更幸福吗？有什么不满足的呢？

那眼神还是同样的清澈吗？酷热的盛夏，曾是我天然的安慰。坐在散发着浓香的青草芳香的跑道边，让双脚接受小草的抚摸、那个旧墙角的秘密还没有被发现吧？总在几经确定无人之后，将自己的小宝贝埋在那个旧墙角，仿佛害怕被别人拿走自己的一切。让我想想，里面应该有几片彩色的玻璃纸、一个酒瓶盖、一片扇形的树叶、一张写有毛笔字的小纸片——写着爸爸妈妈教我的第一个字，还应该有几颗从粮罐里偷出来准备喂小动物的花生米。

童年的痕迹呀，你还在吗？当蜻蜓飞过小溪，停在对面的草叶上，我只能眺望。

相信那痕迹，早已深刻在我的心中，酿成我心中无边的回忆与幸福！

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