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凭借丰富的院校资源以及开放多元的学习环境等优势，美国曾连续多年稳居中国学生海外留学首选目的国“宝座”。但是，近日美国机构发布的数据显示，中国赴美留学人数增幅已经连续7年下降。 据发布的2017-2018年期间《在美留学生数据报告》统计，在美持F-1签证（适用于学生在美从事学术研究课程）和M-1签证（适用于非学术培训）的学生总数较去年减少0.5%。其中，中国学生数量为377070人，位居第一，可见中国学生依然在美国留学生总数中充当着“流量担当”的角色。尽管中国赴美留学人数虽然看起来还在持续增长，但是增幅却大不如从前。从2009-2010学年开始，中国赴美留学人数增幅已经连续7年下降。 任职于某留学机构的石琪（化名）认为，中国赴美学生增幅持续下降，表明了整体赴美留学的热度正在降低。
她做了一个形象的比喻，“就像是一辆行驶中的列车，立刻停止或是立刻倒车是不可能的事，但是速度已经在慢慢降下来。”...
看韩国如何应对中国留学生下滑呢
近几年学龄人口的减少，留学需求的萎缩，再加上韩语并不是主流语言，学生想要去韩国留学必须要先去韩国各大学下属的语学院入读1-2年，语言过关后才可以申请本科或研究生的课程。这不像英语类留学的国家，学生从小开始学习英语，通过了雅思或托福等英语考试即可申请英语类国家的大学。 此外，韩国的知名大学在国内的宣传力度的缺乏，导致很多学生家长还停留在只知道首尔大学的阶段。并且韩国大学较少为中国留学生开设个性化课程等，在吸引中国留学生方面也没有下功夫，使得中国学生对赴韩留学的热情也开始降温。针对中国留学生人数大幅下降的情况，韩国各大高校也开始积极解决这一问题。 一方面韩国高校来华参加中国举办的教育展，与各大机构合作从而加大学校的推广力度；另一方面，韩国高校纷纷进行课程改革，开设一些适合中国学生的个性化课程用以吸引更多的学生。
以韩国语学院举例，培莘教育郭老师说：“由于传统的语学院，最早是针对在韩国工作的外国人开设的学习生日生活的用于、说明韩国的文化和历史的机构，课程的设置大多数都是以半日制教学为主的。 但是对于选择去韩国留学的中国学生来说，这样的课程设置远远不能满足升学的要求，学生需要在语学院学1-2年语言课程才能顺利的进入韩国大学进行本科或者研究生的学习。这样无疑浪费了大量的留学时间。” 针对这样的情况，曾开办了全韩第一所语学堂的延世大学大胆创新打破旧规，在韩国仁川松岛市所在的延世国际校区开设了全韩国首家全日制的韩国语语学堂，吸引了广大以升学为目的的中国学生。 延世大学国际校区语学堂实行，全天7小时（从早上9点到下午5点）的全日制韩国授课形式。
将传统语学堂一学期10周，一年4学期的课程，缩短成了一学期6周，一年6个学期的课程。原本学生需要学习1年4级班毕业后才能申请大学，现在只需要学习8个月就可以顺利申请本科或者研究生了。 这种编排大大缩短了学生学习韩语的时间。 同时，延世大学国际校区语学院除了正常的韩语授课外，还特别开设了TOPIK（韩国语能力考试）辅导班、并且在课上也给学生进行材料书写、面试等入学申请项目辅导，大大提高了学生入学的综合能力。因此这样形式的语学堂也成为了现在很多中国学生和家长的首选。 那么去韩国留学需要什么条件和准备呢？中国学生去韩国留学首先要满足：申请人本人及父母均是未持有韩国国籍的外国人，并且拥有国内外高中学校毕业（预毕业）或同等学历的条件。
学生签证简化政策对赴澳留学生有什么影响
1、赴澳留学学生签证类别由8个减少至2个 学生签证简化，使中国学生赴澳求学更加方便。同时为中国游客提供更多便利，首次试用中文签证申请（澳洲首次使用其他语言的签证申请表）和来自中国的在线签证申请，并尝试10年有效期签证。
2、中澳双方签订19个合作协议 中澳双方商务代表签署了19个合作协议，覆盖教育、科技创新、环境保护等多领域。
此举措对于中国留学生来说，不管是在澳大利亚就业，还是澳洲留学后，回国发展，都有很大的帮助。
3、两国中澳自由贸易协定实施将进一步讨论 2015年中澳两国正式签署中澳自由贸易协定（FTA），并在当年年底前通过各自立法程序，批准了自贸协定。中澳FTA的生效给两国经贸合作带来的新的商机，在FTA的框架下，两国在农业、教育、金融和旅游等方面，经济互补性很强。
把哪三关可以降低留学风险呢
出国留学起码要把好以下三关： 认识关：为什么要留学 又一波留学热的来临，让许多中国家长和学生都跃跃欲试。但热潮背后，又存在着一个显著的问题，那就是“盲目留学”，或者是“无意识留学”。 向老师认为，目前国内这种盲目留学的现象比较明显。 很多家长认为，孩子在国内学习不好，一旦到了国外，受到了他们所认为的“国外高质量的教育”，就可以彻底改变，成为人才。 向老师说，“家长在作出选择前，一定要全面分析自己的孩子。有些孩子自制力不强，出国后没有了约束力，很可能放任自流，反而毁了前程。 ” 向老师曾接触过一个孩子，英语成绩很糟，家长就让他学德语，以为这样和别的孩子站在了同一起跑线上，成功机会就会大增。但孩子要面对的是全球学生的竞争。
后来这个孩子因为成绩一般，申请学校时，被很多热门专业拒绝，进入了相对冷门的哲学专业。他坚持了一学期，实在学不下去，就瞒着家长退了学，在德国混日子，整天吃喝玩乐。 家长蒙在鼓里，还按时寄生活费，直到一年后得知实情，才把孩子接回国。 还有些家长有攀比心态，看着别人家的孩子出国很风光，心生羡慕，就让自己的孩子“为了出国而出国”，结果上当受骗，进了一些不合格的语言学校，甚至被骗进‘野鸡大学’，得不偿失。 向老师提醒，准留学生们要学会设计自己的未来。一般来说，在对留学国家的教育有充分了解和清醒的认识以后，能规划出自己出国以后学什么、怎么学的学生，在留学路上遇到的挫折会少得多。因此在出国之前，家长和孩子最好能一起制定一个切合实际的留学目标，当然不仅仅是“学会一门外语，拿到一个外国学位，最好能在国外找到工作”这样笼统的计划。
如此“中国特色”的留学计划，极不符合外国教育的现状，不利于孩子找到合适的学校。同时，这种想法也导致很多申请者概念模糊，盲目追逐所谓的“热门专业”。 在国外，接受高等教育的出路有两条：一个是学术上的出路——读硕士、博士，最后从事科研或教学工作；一个是就业的出路，比如读计算机和商科专业，毕业后马上找工作。 国外高等教育也有两种体系与之相对应，即职业培训系统、学历教育系统。所以在出国之前一定要确定自己的留学方向，认真“评估”一下自己需要接受哪方面的教育，然后再来选择合适的国家、学校和专业。 父母希望孩子出国，无非是想为孩子创造更好的成才条件，使之成为一名出色的人。 然而，一个人的优秀与否，并不是学习成绩单方面决定的，对于异国求学的孩子，这点尤为突出。
所以，在孩子出国前，父母一定要有意识地练就他们过硬的个人素质，比如有责任心、有自我约束力、开朗乐观、善于和他人相处沟通、有独立精神又能顾及群体利益、乐于助人等等。 有了这些“基本功”垫底，孩子才能自如地应付国外的学习、生活。 择校关：上网“验明正身” 据了解，倒闭的Meridian只是澳大利亚一所私立院校，并非“大学”。澳大利亚是一个以公立院校为主体的国家，全国共有37所公立大学和2所私立大学，其他的院校都不能被称作“大学”，除了每个州政府所管理的职业教育院校和公立高中以外，其他的小部分由集团公司运营的私立院校，皆只作为主流公立教育的补充。 所以一所小小的私立院校的倒闭，并不能作为整个澳大利亚教育的典型代表，充其量只是整个澳洲教育产业中的一粒小小糟粕，在良性竞争中败下阵来，它在一定意义上甚至确保了澳大利亚教育的品质，对于整个教育行业的发展是有促进作用的。
此前先后宣告破产的5所学校，其实都不是大学，而是属于澳大利亚的职业教育类学校；从签证来讲，是572签证类别。 澳大利亚的职业教育学院分为两类，一种是公立学院（即“TAFE”），主要由政府拨款运营；而私立职业教育机构则主要靠收学费或社会捐款，质量也参差不齐。 对学生来说，择校第一步应该确认将要就读的学校确有资质。任何一家招收、录取或教授海外学生的学校都必须在《澳大利亚联邦政府招收海外学生院校及课程注册登记》系统上进行注册。 学生可登录其官方网站查看相关情况。 其次，鉴于一些国家一个时期以来连续出现学校破产、倒闭等事件，直接损害了我国留学人员的利益，教育部已多次通过教育涉外监管信息网，以发布留学预警等方式告知准备出国留学人员相关情况，并分三批向社会公布了包括澳大利亚在内的33个国家办学比较可靠的近15000所学校名单。
中介关：找有资质的正规中介 “倒闭门”事件对于打算去澳大利亚留学的学生，是一个很好的警示：在中介的选择上特别要慎重。最好是找一些具有官方可靠背景的高水准的中介咨询。 。
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