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小班民间游戏——跳房子

05月16日 编辑 39baobao.com

[袖手旁观——我和小班孩子的教育故事]从事幼教工作几年来,今年头一次带小班。这么久下来,我深深感到小班的孩子们对老师的依赖性是那么强,诸如系鞋带、扣钮扣等小事也要老师帮助才能完成。尤其每天午睡醒来后,总有一...+阅读

随着时代的发展,孩子们的娱乐、玩耍都被手机、电脑取代,为了孩子的健康与各方面技能的发展,博兴县掀起了民间游戏开展的热潮,我们幼儿园也开展了丰富多彩的民间游戏。

我们小班根据孩子的年龄特点首先对民间游戏《跳房子》进行了探究,小班《指南》中指出3-4岁幼儿动作发展方面要求能身体平稳的双脚连续往前跳。我们开始设计的房子是连续单格向前跳,又考虑到小班对于事物的时间注意力比较短,我们又设计了两种房子,一种单双格跳房子,一种最原始的跳房子。并且在双脚跳房子时增加了难度,让幼儿双腿夹沙包跳房子,孩子们通过练习双脚连续跳房子都很熟练了,我们又开始考虑应不应该让孩子学习单脚跳,在练习的过程中曾遭到幼儿园其他老师的质疑,小班的孩子发展水平就是双脚跳,单脚跳是大班孩子的发展技能,小班孩子能做到吗?其实我们也不是很清楚,但是我相信孩子的潜力都是很强大的,所以我们就组织孩子练习单脚跳,

令我惊喜的是我们班有三分之一的孩子会连续单腿跳,这大大鼓舞了我们让孩子根据自己的能力慢慢学习,并开始让能力强的孩子学习单双脚交替跳房子,慢慢其他孩子也开始跟着学,在这些孩子的带领下,又有一部分幼儿学会了单脚跳。

现在我们又加入投掷跳,虽然难度加大,但我相信孩子们慢慢地就能学会。

通过这次民间游戏《跳房子》的开展,让我们认识到孩子的发展有很大的进步空间,当他们年龄段的目标达成的非常好的时候,在确保幼儿安全的情况下,我们也可以适时提高一点目标,孩子们会得到更好的发展,孩子们的潜力是无穷的,他们也会带给我们意想不到惊喜。

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