[世界古代史内容中外按时间整理]公元前3000年至前200年，古埃及，被亚历山大马其顿灭亡 公元前800年至前300年，古希腊，亚历山大马其顿灭亡 公元前550年至前300年，古波斯，亚历山大马其顿灭亡 公元前300年至公元前？，亚...+阅读

二、教学内容纲要 导言：世界中古史的一些问题 一、 世纪 二、封建主义 三、封建化 四、封建社会的历史起源 五、封建社会的基本特征 六、封建社会的地租形态 七、封建社会的历史地位 八、中世纪的开端与结束 九、所谓历史的中心 第一章 公元前后亚欧大陆民族大迁徙 一、教学基本要求 1.掌握古代世界交往的方式与作用。 2.认识农耕世界和游牧世界生产方式的不同和文明差异。 二、教学内容 1.亚洲民族大迁徙 2.欧洲民族大迁徙 第一节 亚欧大陆农耕世界和游牧世界的形成 要点： ⒈△农耕世界和游牧世界形成的原因、生产方式不同。 ⒉○两大世界文明的特征的不同、交往方式的不同与影响。 一、 农耕世界和游牧世界的出现 二、 两个世界的相互交往和渗透 第二节 亚洲民族迁徙及其后果 要点： ⒈△匈奴的迁徙。 ⒉○亚洲游牧民族分布状况。 一、 亚洲东部游牧民族的分布 二、 亚洲东部民族的迁徙 第三节 欧洲民族迁徙及其后果 要点： ⒈△民族迁徙与西罗马帝国的灭亡。 ⒉○欧洲游牧民族分布状况与迁徙线路。 一、 日耳曼人的古代历史 二、日耳曼人迁徙的基本进程 三、日耳曼人迁徙的历史后果 思考题： 1、 日耳曼人迁徙的社会背景、基本内容与历史遗产。 2、 农耕世界和游牧世界两大世界交往的方式与影响。 参考文献： 《日耳曼尼亚志》，塔西陀著，商务印书馆。 《高卢战记》，恺撒著，商务印书馆。