[护理健康教育的内容有哪些](1) 为患者及家属恰当、准确地提供一般公共卫生知识， 如传染病患者不宜在公共场所活动或集体就餐；呼吸系统疾 病患者不宜抽烟等。 （2） 指导病人的饮食、休息、合理用药，以及如何...+阅读

这些是我找来的资料你看看对你有没有帮助！1，洗澡要注意孩子三岁之前，父母都是可以给孩子洗澡的，并且可以在洗澡的过程中给孩子传输一些性别方面的知识。也可以给孩子展示一下自己的身体，告诉孩子男性和女性之间的区别。但是孩子四岁以上就得在洗澡上多加注意了，应该是父亲带男孩子洗澡，母亲带女孩子洗澡，这一点必须重要，因为它能够有助于孩子性别意识和隐私界限的建立。2，换衣服的时候要避开孩子有些家长根本不把自己的孩子当做一个人来看，或者不把自己的孩子当做一个独立的人格来看，换衣服的时候丝毫不避讳孩子。如果是跟孩子一个性别的家长，暂且可以这样做，但是如果家长跟孩子的性别不同，就会影响到性教育的进行。如果经常当着孩子的面换衣服，孩子会对异性的身体产生好奇，如果没有在自己的父母那里看不到正确的答案，他们就会自己去探究，就容易伤害别人或者被别人伤害。

3，正面回答孩子的发问当孩子提出有关性方面的疑问时，父母不应回避。应该用孩子能够理解和接受的语言和方法来回答，解决和满足孩子的好奇心和知识欲。4，不要正式“谈性”郑重其事地谈性注定是要失败的。应该找机会多谈谈跟性有关的问题。实施“机会教育”，重要的是一针见血而不是长篇大论。家长在开展合同性教育时要注意，多看性知识书籍多补充知识，在给孩子解释性问题时，应尽量的避免方言的使用，虽然每个人都不可能成为这方面的专家，但是多学习这方面的知识是非常有必要，不要因为不懂就想逃避，要知道性教育，引导孩子的健康成长举足轻重。家长开展儿童性教育时，千万要记住，切记严肃进行教育，切忌忽略性别教育，在给孩子开展性教育时，可以通过讲故事的方式，或者通过日常的自然交流，让孩子去正确的了解性知识，科学的性知识能够更好的引导孩子。...

怎样教育孩子的性问题

■人在婴儿阶段便面临了一个重要的性问题：性身份的确定。为了防止性身份障碍或性倾向问题的发生，必须处理好母子关系，母亲与婴儿（尤其是男婴）的接触既不能过少，也不能过多。 ■孩子稍大一些以后，就应当适当地少抱，对男孩来说，可以为他提供对缉哗光狙叱缴癸斜含铆父亲认同的机会。如果没有父亲，就应为男孩提供一个替代性的男性进行来往接触，以帮助男孩性别认同。这要比一个男孩接触、效仿女性化的爸爸要强得多。 ■有些男孩发生性身份障碍，如同性恋、异性癖等病不是没有父亲的缘故，而是家庭里父---母---子三角关系中的女性行为作用太强，即母亲颐指气使，父亲言听计从，形成母亲决定一切的局面。性启蒙与家庭关系 人在婴儿阶段便面临了一个重要的性问题：性身份的确定。

这个问题在出生的头两三年里，同母子关系的性质密切相关。为了防止性身份障碍或性倾向问 题的发生，必须处理好母子关系，尤其是在这个关键性的成长阶段，以保证性心理的正常发展。母亲与婴儿（尤其是男婴）的接触既不能过少，也不能过多。 正如需要建立母子联系一样，逐步地解除这种关系也十分必要。只有这样，才能使孩子顺利地脱离母亲的直接庇护，建立自己独立的人格，因此，孩子稍 大一些以后，就应当适当地少抱，多让孩子自己活动，以便孩子独立和正常成长。这种母子相对脱离的状态，对男孩来说，可以为他提供对父亲认同的机会。如果男 孩与母亲之间发生关系延续过长，势必会阻碍对父亲的认同过程。 需要指出的是，如果没有父亲，就应为男孩提供一个替代性的男性进行来往接触，以帮助男孩性别认同。

这要比一个男孩接触、效仿女性化的爸爸要强得多。 有些男孩发生性身份障碍，如同性恋、异性癖等病不是没有父亲的缘故，而是家庭里父---母---子三角关系中的女性行为作用太强，即母亲颐指气 使，父亲言听计从，形成母亲决定一切的局面。因此，成员各自遵守自己的性身份和角色，对孩子性别身份的确定，会起好的作用。在这种和谐的家庭气氛中，孩子 才有可能细细观察、用心体会父母如何完成其性角色行为，从而不断调整自己的行为特征，以符合自己的性身份。 从转归看，像假小子的女孩，一般在青春期以后都能表现出几分温柔与稳重，不出现性身份的问题。男孩则不同，男孩跨性别行为是一个严重的问题，往往是日后异性症或同性恋的前兆，必须尽早地加以纠正、矫正，切不可认为这是个会自行消失的现象而任其拖延发展。

培养孩子情商 3-5岁是父爱介入最好时期 单亲妈妈容易养出贾宝玉 父爱母爱须互补 一位著名儿童心理学家认为，如果孩子从0-12岁之间的教育中缺乏男性（包括父亲和男教师），这样的教育是不完整的，畸形的，将会对孩子的心理发育、人格形成产生潜在的危险。男孩女孩性格趋同，会产生更多的贾宝玉。

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