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男女同学之间如何交往问题探究

03月19日 编辑 39baobao.com

[家长应正确认识男女生之间的交往]要尊重孩子,信任孩子。只有建立起这种信任关系,教育才是有效的。同时,要区别“早恋”和正常的友谊的区别。不要男女生一有来往,就硬派给他们“早恋”的罪名。如果学校或同学向家...+阅读

“一个男生老是拿眼睛扫女生,女生该怎么办?”“男生和女生之间的正常交往距离应该是多少?”昨日,某中学高一年级几十名同学通过生动活泼的研究性学习,为这些让他们很感兴趣的问题找到了明确的答案:男女生交往过密(俗称早恋)不利身心健康,而且男女生之间的正常交往距离,不能低于44厘米。

这堂《中学生异性交往过密心理探究》课程吸引了全市很多老师和专家前来观摩学习。这是昨日由市教育局和某中学组织的“加强高中教学管理既某中学教学改革现场会”上,一堂由该校老师执教的示范课,课堂被主讲的张老师设计成了一个“心理沙龙”。专家们认为该课题取得了很好的经验,值得推广。

分论点1:男生眼光不要老“扫”女生

张老师说,中学生交往过密,弊大于利。应该怎样处理好男女生之间这种微妙的感情呢?有位男生说,平时在学习和生活中,我们不要老把眼光往女生身上“扫”,思想要高度警惕,还要保持空间的距离。

分论点2:正常男女生距离44厘米以上

张老师告诉同学们,一位人类学家曾经提出,正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。一位同学称其研究得出,44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个“安全距离”。

一位权威心理老师告诉记者,44厘米是人际交往中的最小间隔,低于44厘米这个距离,就属于“亲密距离”,在异性之间,只限于夫妻和恋人。

分论点3:语言有分寸,服务不怪异

张老师最后告诉同学们,除了保持44厘米距离外,平时在学习和生活中还要注意语言分寸,不能身着奇装异服,尤其是太暴露的服饰等。

一个事实:一些男女生交往过密

在舒缓的音乐中,心理沙龙“开张”了。张老师先讲了一个故事:一个男生,意外地收到了女生悄悄递给他的纸条,欣喜、烦闷、苦恼,该男生只觉得心在跳,不知怎么办才好?

“类似的苦恼,每个同学都可能遇到。”张老师说。随即,一女生公布了她们前不久对200名学生抽样调查的结果:部分男生和女生有交往过密的倾向甚至历史。

一场辩论:交往过密是利多还是弊多

中学生交往过密好不好?现场调查激发了学生们的学习兴趣,课堂变成了“辩论场”。

第一回合

正方:我赞同交往过密,交往过密可以促进同学间感情的交流,培养爱心。

反方:交往过密分盲目型和理智型两种,盲目的交往过密应该制止;理智型的交往过密对学习有促进作用,还可以增加人生阅历。

第二回合

正方:有两个初中同学“好上”了,但两人互相鼓励,相互学习,结果意外地考上了重点高中。

反方:初中时,班上有一位同学因为交往过密,结果不用心听课,导致成绩下降。

(同学们对交往过密精彩的评价和经典语言让前来听课的老师和专家们掌声不断,笑声不断。)

总结陈词(张老师):中学生身心发展还不成熟,交往过密会影响学习,损伤友谊,严重者甚至导致离家出走,后患无穷。

男女生怎样正常交往

就会出现一阵阵怪异的声音,:

“呦,呦

第一,自然地,大方地进行交往,建立纯洁的友情;在交往时,不必羞怯忸怩,不要神神秘秘;男女同学之间的友谊不宜只在个别之间建立,而应该在集体活动中发展,尽量扩大交往的范围,这样才会有更多的机会了解各种禀赋、气质的异性同学。

第二,要学会尊重对方,包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿,不要随意干扰别人的生活和学习,男生有体质方面的优势,所以要特别注意学会尊重和爱护女生。

第三,要学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己,懂得自爱,才能赢得对方的尊重和友情。

简评:文章开头小作者写出了男女生交往的不正常现象,然后小作者提出了自己的观点。从文章的内容上看,文章整体叙述比较清晰,条理清楚,文章的立意是比较积极的,对于小作者的观点,老师比较赞同。希望小作者继续努力,下次提交更为出色的文章!

男生女生如何正确交往???????????????????

首先,要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性别的意识。思无邪,交往时自然就会落落大方。

其次,要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。广泛接触,利于我们认识、了解更多的异性,对异性有一个基本的总体把握,并学会辨别异性。有的人外表像个迷人的小帅哥,但交往中会发现他华而不实,有的人学习成绩顶呱呱,却恃才傲物、颐指气使。如果只进行有限的小范围个别交往,难免会“只见树木,不见森林“,对异性的了解不但有限,可能还失之偏颇。所以,利用每一次集体活动的机会,有意识地在更广阔的人际范围内进行交往,是我们十分需要的。

再次,交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往中发现对方的苗头不对,要调整自己的态度,使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们的成长。

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