[学龄前儿童应该学什么]学龄前儿童应该学什么?培养孩子语音敏感性有研究发现，孩子早期的语言技能(如字母识别能力和语音敏感性)越好，后期学术能力越高。因此，在孩子0-6岁，培养孩子语音敏感性很重要。...+阅读

9.自己认为而事实并不是那样。

10.学龄前儿童的提问是“孩子式的，幼稚的，表层的”；人长大后，极少数大人的提问是“非常智慧的，节骨眼上的，深层面的，触及到世界深层结构的。”（可引用原文也可概括回答，意思对即可）

11.文章第③段主要运用了例证法（举例论证）

12.略（举的例子中的人要有一定的成就，一生不断追求，不断创新，为人类科学、社会的进步作出了一定贡献。）

13.A（作者的观点是“人们随着年龄的增大没有了或很少有‘为什么’，不仅是尚未成熟的标志，而且还是大倒退，是精神衰老、萎缩的表现”。A的观点与作者相反。

以下为关联文档：

学龄前儿童的饮食学龄前儿童的饮食要点 1.培养良好的饮食卫生习惯。 饮食卫生习惯主要有不挑食、偏食，按时吃饭，不暴饮暴食，饭前、吃东西前洗手，不吃不洁食物，吃饭时不看书、不看电视、不说笑，饭后...

为什么现在的学龄前儿童“入托难”前言:每当幼儿园快入学时,家长们早早的就忙了起来,只是为了能给孩子们找所好的幼儿园,可是根据我国的教育发展形式,国家是注重了孩子们九年义务了,可是却也往往忽略了孩子学...

学龄前儿童的心理发展５～６岁幼儿感知觉的发展特点 （1）五六岁的幼儿分辨事物的能力有所提高，已能正确地区别混合色和不同深浅的颜色，能对光谱中全部颜色和它的名称紧密地联系起来。 （2）触摸觉的差别感受从...

学龄前儿童的膳食指南1.每日饮奶 2.养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯 1-2岁的幼儿需要特别呵护。孩子的身体发育迅速，需要吸取许多营养物质,但是他们的胃肠还不够成熟，消化力也不强，例如胃的容量只...

学龄前儿童的心理对策启发孩子自己解决困难 临出门时，孩子突然想起老师要他带红色的东西去幼儿园，而红色的东西虽然家中有，却需要花时间寻找，而时间对孩子和父母又都非常紧迫，你是否会立即帮孩子寻找？...

学龄前儿童在生理和心理方面有什么特点学龄前期儿童大多在幼儿园，这个时期儿童的大脑继续发展，脑重约为1000克左右，七岁时约为1300克接近成人的脑重量，神经功能也日益完善，兴奋和抑制机能日趋平衡。第一，动作，可连续行走...

学龄前儿童的教育要注意什么有一句话说得好＂合适就是最好的＂，就象我们不能让刚出生的婴儿吃他们不可消化的大鱼大肉一样，幼儿的学习也有适合他的内容、方法、途径。 尊重幼儿学习特点，引导幼儿快乐发展.幼儿...

学龄前儿童吃什么儿童体力活动加大，活泼好动，而且学习任务也较重，新陈代谢旺盛，因此，对营养的要求比较高。营养供给是否全面、比例适宜，不仅关系到生长发育和身体健康，对儿童智力发育、改善学习状况...

学龄前儿童与小学生有什么着别学龄前儿童及低年级小学生主要心理特点 1、 观察事物往往只注意整体，比较笼统，不够精确，思维主要凭借具体形象的材料进行，分析、推理等抽象逻辑的思维初步发展。 2、 情绪容易冲...