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（1）发现宝盒，让幼儿猜猜里面有什么？

（2）出示节奏卡，教师范唱.

（3）幼儿用不同的唱法创编节奏. 3.学儿歌

（1）欣赏儿歌（教师播放儿歌）.

（2）提问： 儿歌里面出现了什么？有没有刚才我们说的节奏型？（请你说一说）

（3）幼儿跟说儿歌（播放录音机）. 4.学唱歌曲

（1）教师清唱歌曲，幼儿学会倾听.

（2）幼儿跟唱歌曲，教师引导幼儿根据歌曲做动作.

（3）请单个幼儿表演唱歌曲.

（4）分组唱演唱歌曲，教师给予点评. 5.活动结束 幼儿听音乐退场.

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