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早用筷子孩子心灵手巧

09月22日 编辑 39baobao.com

[心灵手巧,让幼儿更自主——让孩子成为折纸活动的主人]纸趣是我园的特色,因此,折纸是我们孩子在日常活动中常做的手工。我们也一直是以灌输式的模式进行教学(讲解示范、幼儿制作、教师讲评等几个环节),虽然这样也能达到活动目标,但却把...+阅读

提问读者:徐女士

我的孩子今年3岁了,我很想让孩子学用筷子,但周围的同事和朋友都说,这么小的孩子还不能用筷子,但大家也说不清孩子到底多大就该用筷子了,而且幼儿园也都是让孩子用勺子的。所以很想知道孩子多大才该用筷子?该用什么质地的筷子?

[最佳答案]

小兔乘乘:著名教育学家苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧在手指头上。”科学家研究证实,人的大脑皮质和手指相关连的神经所占面积最广泛,可见手和大脑有千丝万缕的联系。婴幼儿时期是大脑发育最快的时期,皮质细胞在3岁时已基本分化完成,所以这个期间是儿童智力发育的关键时期。让这个时期的儿童学习使用筷子,可以作为训练手脑并用的内容之一。然而有些家庭迟迟不让孩子用筷子进餐,主要是因为孩子用筷子不熟练,边吃边掉饭粒,吃得太慢,于是家长老是让孩子用小勺进餐,其实这是不对的。

那时花开:用筷子吃饭对幼儿的大脑和手臂是一种很好的锻炼,用筷子夹食物可牵涉肩部、手掌和手指等三十多个关节和五十多块肌肉的运动,而且和脑神经也有着密切的联系。倘若幼儿一次进餐半个小时,一日三餐便是一个半小时,这对幼儿的大脑实在是一种很有利的训练。

一点一滴:对于父母来说,选一双可以吸引孩子而又健康的筷子是很重要的。建议给孩子选用天然材质的竹筷或本色的木筷。但是,由于材质的原因,竹筷、木筷不容易清洗,会被病原微生物污染,所以应注意经常消毒,保持清洁。

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