[幼儿园体育的核心理念与价值追求]近年来随着我国幼儿教育事业的快速发展，幼儿教育的改革、发展与创新也迈上了一个新台阶。体育作为全面发展教育的一个重要领域，如何适应新时代要求，真正地发挥其促进幼儿健康成...+阅读

“我担心孩子太贪图享受。似乎没有名牌衣服、高级墨镜就活不下去。”孩子很容易就陷入了消费误区，而父母也常常因为孩子说“我的朋友个个都有”，或者因攀比心理及同辈人的压力而盲目满足孩子。如果给孩子他们本可以靠自己的努力赚取的东西，就剥夺了他们学习基本生存技能的机会。

该怎么办？

○别用担负不起做借口，要真诚地对孩子说：“我不愿意那样花钱，你想买的话要付出相应的努力。”

○要求孩子在得到想要的东西前就把工作做完或把钱存够，这会教会孩子耐心和延迟满足。

○对于3-5岁的孩子，不要给孩子太开放的选择。你应在预算范围内先选择两双鞋，然后让孩子挑喜欢哪一双。

○对于5-8岁的孩子，告诉他你的预算是多少，然后说：“你可以在预算范围内选一双鞋。”

○对以8-12岁的孩子，问他：“你需要的是什么？”孩子也许想要一双昂贵品牌子的鞋。也可以跟他说：“我愿意在合理的价格上买你需要的质量最好的东西。如果你要的东西超过了这个标准，我就得知道你能做出什么贡献来让我愿意支付额外的费用。”

○对于12-16岁的孩子，定期跟他们谈话，教他们就现在和将来的需要做预算，把预先和孩子商量好的买衣服的钱给他们。要允许孩子从错误中吸取教训，不要对他们说三道四，也别在他们犯错误的时候伸出援手替代解决问题。

○对于16-18岁的青少年，逐渐减轻他们对家里的经济依赖，让他们学会自食其力。

○通过跟孩子一起讨论他们未来需要的东西，如汽车、汽油、约会和储蓄等,

以及他们如何来满足这些需要，让孩子学会计划将来。

○跟孩子一起看电视广告，与他们讨论广告人是如何在我们中间挖掘和创造需

求的，又用什么技巧引诱让我们买并不需要的东西。

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