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家长应具有一双客观又独特的眼

09月18日 编辑 39baobao.com

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您了解您的孩子吗?他喜欢什么?怕什么?擅长什么?缺乏什么?

做父母的,对自己的孩子自有一分了解。其实,了解孩子是最容易的事,却也最困难。容易的是,父母与孩子朝夕相处,有充分的机会去接触、认识;困难的是父母常会带着自己的情绪与期待去看孩子,往往因而看不真切。

有一位母亲抱怨她3岁的女儿,成天缠着她,她不堪其扰。在为期一星期的观察与记录之后,发现小女孩,“单独游玩”的时间其实高达95%,而只有5%的时间在“纠缠母亲。母亲这才发觉,原来是因为自己忙于家务和过于盼望女儿独立的心情,夸大了女儿的纠缠与打扰。

像这样由于自己的主观,父母会很容易高估或低估了孩子,有时候甚至误解了孩子。被高估的孩子常常因为承受过度的压力而过得十分“辛苦”;被低估的孩子则倾向于低估自己,不易发挥自己的潜能多被误解的孩子更是常受冤枉的一个(例如:一个被父母视为不听话,捣蛋鬼的孩子,可能是因为好奇、好动,伸手碰一下东西也会招来责骂)。

为了避免主观,父母就得学习擦亮“客观”的眼;为了擦亮客观的眼,父母就得要走出既有的成见,并且要注意下面几件事:

一、听听别人怎么说亲友、师长对孩子的描述,如果与自己原先的看法不同,也不妨不予置评,姑且听听,默存在心中,作为参考。千万不要一听就信,譬如:听到才艺班老师一句“这孩子天分不错”就雀跃不已,期待孩子有特殊表现,那样反而会弄巧成拙。

一、摆脱先入为主的认定千万要避免习惯性地给每一个孩子戴一顶帽子,特别是像:“这孩子就是不爱念书”,“一点办法也没有”、“老大从小就乖,老二皮死了”,“一个好动,一个好静”等,这种说法不但过分简化了孩子的特性,还容易强化了孩子的这些特性,使他真的朝那个特性走去。

三、具体地观察、记录孩子的某些行为表现这是最客观的方法。育一位母亲为两个儿子成天吵架烦恼不已,经过一周的观察记录后,她发现兄弟俩并非每日争吵,不过一周三四次而已,是在可以接受的范围之内的。

父母光有一双“客观的眼”还不够,还要有一双“独特的眼”,即:把孩子视为独一无二且经常在改变的个体。

为什么要有一双独特的眼呢?我们知道,客观的角度难免会含有比较的成分。比较是不能免的,但是人是复杂的,所能比较的,往往只是一小部分。就算使用科学化的测验,结果也不见得可以全盘接受,如果父母拥有一对独特的眼,便能看得见一个孩子的整体,配合孩子的情感、乐趣、气质、速度等多方面的特性,整体的了解孩子。举个例子来说吧,一个真正了解孩子,具有“独特的跟”的母亲不会逢人就称说自己的儿子智商有多高,在孩子身上加上一块标示牌。

每个孩子都是世间唯一的珍宝,是遗传、排行、智力、外貌等等太多的因素互相凝聚成的一点。只有用独特的眼才能看出一个孩子的现况。至于未来呢?还有赖父母像看顾幼苗一般地小心呵护,用心灌溉;然后才能拭目以待啊!

当然我们无法要求社会也用独特的眼来看我们的孩子,例如通考是一场斩钉截铁的竞争;师长为了维持秩序、评鉴高下,也不得不用客观的评分来区分等级。

满怀慈爱的父母们,从现在开始,请您在注视子女成长,的漫长岁月中,尝试着用兼具“客观”与“独特”的眼去注视和了解您的孩子吧!

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