[在创作中打开孩子的心结]艺术治疗是心理治疗的一种，也是心理治疗中特色最鲜明的一种治疗方法。一般心理治疗都是以语言为沟通、治疗的主要媒介，而艺术治疗则主要是以提供大量的美术材料、活动经验作为...+阅读

丁丁2岁半了，看着丁丁一天一个样，爸爸妈妈心里甭提多关了。不管多忙多累，他们只要一看到丁丁可爱的模样，就忘了一切烦恼。爸爸妈妈和丁丁共享着成长的喜悦和快乐，觉得十分幸福。

可是最近几天，丁丁却让妈妈颇为头痛。什么事情呢？原来丁丁见不得陌生人。只要家里来了客人，丁丁看一眼就开始哭，怎么哄、怎么逗也不管用，非得把他抱到别的房间才行。带丁丁到外面玩时，许多邻居都喜欢逗他玩，可丁丁还是见人撇嘴就哭，弄得别人都不敢逗他。到了晚上，丁丁更是不能离开妈妈，他非得妈妈哄才能睡着觉。

妈妈不禁奇怪，难道宝宝有什么问题，宝宝为什么认生得如此厉害呢？

在孩子刚出生时，心理上并不会有认生的概念，因为宝宝的视力及智力还不能辨别哪个是父母，哪个是陌生人。在这个阶段，无论是谁抱他，他都不会害怕，只要有人在身边，他就很安静。

但是，随着时间的流逝，孩子开始一天天地长大，他的智力、视力飞速发展，在三四个月时已能对妈妈作出反应。只要妈妈走近他的身旁，他就会乐滋滋地往上拱起身子，示意让妈妈把他抱起来。或者当妈妈在屋内做事时，孩子的目光就会常常追随着妈妈的身影，一旦妈妈不在屋内他就会哭喊。

当孩子5个月大时，随着自我认识和活动范围的扩大，识别能力不断增强，已能区别父母和其他人。

6个月时，孩子已经能对熟人表现出好感，对生疏的人表现出陌生感，已经开始识别家中不同成员并且对各人作出不同的反应。这时的孩子已开始有了依恋、害怕、认生、厌恶等情绪。

孩子的认生期，主要开始于第8个月，所以，人们也把这个时期称为“8月之恐惧”。而到了12个月大的时候，这种现象基本上就会消失，但是也有些孩子会将它持续到3岁。

所以说，孩子在此期间认生，其实是他们心智发育的表现。父母不必过分担心，只要做好一定措施，这并不会对孩子未来的生活产生巨大影响。

但是，如果孩子在4岁左右还会表现出强烈的以生感，那么，这就要引起父母的注意了。这时，父母应该多带孩子出去玩，多鼓励他与同龄小朋友交往。同时，要多给他一些认识世界的视听刺激，比如听音乐、讲故事、看电视、一起玩游戏等，这些社会活动对孩子而言是必需的、有益的。

认生对孩子来说是一种非常正常的现象，但是如果父母不注意正确引导而任其自由发展，那么将来就有可能会影响孩子的健康发展。

1．提前预防

让孩子不认生，最好的方法就是提前预防。所以，在孩子还不懂得认生的时候，父母可以有意识地带孩子多接触其他人。比如，让家里其他人帮着给孩子喂奶、喝水、换尿布，逗他说话、抱着玩，做简单的游戏，让孩子不太熟悉的人逗孩子玩，等等。通过与其他人接触，’逐渐帮助孩子适应他可能接触到的各种社会环境。

2．尝试投孩子所好

对于孩子来说，一般都会对年轻女性和小孩子比较依赖和放心，所以，让孩子接触陌生人可从这些人群人手。当带孩子到户外玩耍、去亲友家或有友人来自己的家中做客时，父母可抱着孩子先与那些漂亮阿姨或者小朋友打招呼，讲几句话。让孩子逐渐意识到除了家里人外，周围还有许多别的人，他们也都是和蔼可亲的，用不着害怕。这样，孩子的认生心理就会逐渐消退。

3．培养孩子的安全感

要想孩子不认生，父母就要对孩子的态度、情感稳定，不要忽冷忽热。照料孩子、与孩子接触的时间最好固定，尽可能避免孩子长时间见不到父母，尤其不能以“再怎样，我就不要你了”、“再哭就把你给谁谁”之类的语言恐吓孩子。

4．别强迫孩子和陌生人交往

孩子认生，就是因为他不愿意与陌生人交往。如果父母为了改变孩子的这种心理而强迫孩子与陌生人交往，只会进一步加深孩子的排外心理。比如，当陌生人来家做客时，如果孩子怕生，可以允许他熟悉情况后再逐渐和陌生人接近。如果孩子不愿意跟陌生人亲近，不要强迫他，更不要让他单独与陌生人在一起。

此外，在遇见孩子不认识的人时，父母要很正式地向陌生人介绍孩子，这样可以帮助孩子很快消除顾虑。与陌生人磨合的机会多了，孩子害怕的心理自然就可以得到缓解并最终得到克服。

5．逐步扩大交往范围

要想孩子不认生，父母首先要帮他树立信心。首先，父母可以从孩子比较熟悉的人开始，让孩子习惯跟父母或者家人以外的人交往，然后让孩子逐渐接触“熟悉的人比较多，而陌生人比较少”的环境。

当孩子在熟悉了有少数陌生人在场的环境之后，再扩大他的接触范围，让孩子一点点地适应与陌生人交往，从而逐渐培养起他适应陌生环境的能力。

6．切忌溺爱孩子

孩子认生，多数都是因为胆小。而胆小的原因，就是因为被父母溺爱。

这是因为，多数孩子对成人的态度很敏感。如果父母对孩子总是很担心、很焦虑，孩子多半就会变得比较胆小，久而久之，他就会产生认生的心态。

所以，父母不可对孩子的一举一动表现得过于关注。比如，父母看见孩子正爬向床边，不要表现得过于吃惊；孩子磕碰了一下，不必过分安抚；孩子要自己拿杯子喝水，就让孩子自己拿；等等。

7．找机会发挥孩子强势

平时多观察孩子，看他究竟对哪些事物感兴趣，然后根据他的兴趣培养孩子特长．让他有更多的机会表现自己，这样可以增强孩子的自信心。孩子的自信心增强了，怯生的心理自然就会逐渐减弱。

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