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前言:一说到教育孩子的这个问题,很多家长就会决定教育孩子吗,能有什么,相信这是不少家长都有这样的想法,当家长面对孩子不听话的时候,家长们一贯使用的方式就是用打的,这样的方式是不利于孩子的成长的。
“我们谁小时候没挨过打呢?那时候打就对,今天打就不对了。为什么?”和平区教研室教研员、青少年心理教育专家周梅说,“是因为时代在发展。”现在孩子的自主能力和自我意识都很强,渴望有独立的人格并得到别人的尊重。
“不打不成材”、“学好数理化,走遍天下都不怕”都是那个时代的理念。那个时代是什么时代?是前工业化时代。那是一个物质匮乏的时代,买东西都得凭票证。那时的社会取向是以创造更多的消费品。所以工业时代的逻辑也可以叫作制造业的逻辑。而物质决定意识,教育又属于意识形态里的东西,我们的教育也呈现了制造业的痕迹,它对待人就像对待物品一样,并不注重人的个性。
在如今的信息文明时代,我们的教育观念有了很大的改变,注重的是人的潜能的提升和人的需求的全面满足。不是有句话说“心有多大舞台就有多大”吗?这个时代尊重人的个性,注重个人感受。我们不能再像以前对物打交道那样跟人打交道了。它要用人本身的规律和人打交道。而人本身的规律,就是他要发展与众不同的个性与天赋。注重个人感受,内心的需求渴望得到别人的尊重。这时候家长再打孩子,孩子就受到了极大的伤害,所以不能打。
周梅认为:“打孩子反映了家长的暴怒情绪与教育的无知。本来是想教育孩子,却不知道这种教育方式是失败的,达不到应有的教育效果。”这是因为,
一、打孩子容易让孩子产生心理适应现象。如果家长动不动就打孩子,孩子在心理上会产生一种适应现象,说白了就是打皮了。
二、容易让孩子关注家长的暴怒情绪,从而忽视对自己错误行为的认识。打孩子的家长很少会对孩子细细讲孩子错在哪儿,会造成什么后果。
三、打孩子容易给孩子带来伤害,比如伤害孩子的自尊心,迫使孩子说谎,引起孩子反抗和抵触的情绪,造成亲子关系的紧张,更容易使孩子形成暴躁的性格等等。
适度的惩罚可以使孩子把自己受罚的行为与挨打的后果联系起来。从而让孩子学到良好的行为习惯,克服不好的行为习惯。
对于家长的疑问,周梅说:“经常有家长向我抱怨,你看现在的孩子吧,气得大人要命,打还打不得。我觉得不能用简单的打与不打来讨论教育孩子的问题,而是怎样适度地运用惩罚,这里的惩罚是有教育的元素在里面,是教育的一种方式。”
我们总说,对孩子要提倡鼓励和表扬,这是正面教育。但光表扬怎么行呢?这样孩子岂不会是非不分?家长偶尔使用适度的惩罚来教育孩子是可以的,但是要看孩子的年龄,4岁到6岁或者是小学低年级段的孩子可以,10岁以上家长就应该慎重了。幼儿教育
惩罚孩子要注意三点
一、惩罚作为一种管教孩子的方式,只有应用恰当,才能收到应用的效果。
二、不可轻易惩罚孩子,可偶尔为之。但一定要把道理跟孩子讲清,为什么要惩罚。
三、善于惩罚与善于表扬在家庭教育中同等重要。宝宝入园
怎么样才能让惩罚发挥作用呢?技巧在哪里呢?周梅认为,首先,惩罚的同时要配合表扬和鼓励,要先肯定后批评。
二、惩罚不能伤害孩子的人格,说一些过火的话。
三、不要当众惩罚。
四、惩罚要就事论事,不要把陈谷子烂芝麻的事儿再翻出来。
五、要给孩子讲清楚为什么要惩罚他,他错在哪里。
六、不要说气话。早期教育
中国幼儿网小编总结:家长再教育孩子的时候一定要注意方法的使用,只要能起到教育的目的就可以了,方法可以由家长来决定,只要家长注意我们上面介绍的注意事项后,应该对于孩子的教育问题不大了,错误的方法对孩子的影响是严重。
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