[良好的亲子关系是如何建立的]良好的亲子关系是如何建立的？想让亲子关系更融洽该如何做？良好的亲子关系是孩子成长中十分重要的一环。不过，很多爸爸妈妈却很头疼如何与孩子们相处。下面提供五个小妙招，让家长...+阅读

亲子关系与孩子以后的成长发育之间关系密切，所以我们应尽可能帮助孩子，建立良好的亲子感情，以利儿童身心全面发展。

（1）母亲孕期亲情：母亲怀孕期间的亲子感情即可能影响婴儿时期的亲子关系质量。研究人员发现，那些非常焦虑的母亲所生的孩子，在生后第二、三、四天内哭闹的较多。无计划妊娠或在孕期有过打胎念头的妇女所生的孩子，对他们的母亲的依恋，属非安全型的多。这也同时说明，胎教以及计划妊娠的重要意义。

（2）母乳喂养：母乳喂养，除了母奶营养价值高外，同时也满足了孩子心理健康发展的需要。母亲喂奶时，应尽可能多地让小儿接触自己身体，母亲一边喂奶，一边与小儿交谈，对视，鼓励并帮助小儿抚摸母亲乳房及身体。母亲的搂抱、皮肤接触以及母亲的体温、心跳等，都能对婴儿产生良好的刺激，使婴儿获得愉悦、舒适的感觉，逐步建立起与母亲之间的亲密情感。

（3）生活照料也很重要：在了解孩子早期的依恋情感对其以后个性发展等方面的重要意义以后，就要尽可能多和孩子在一起。即使上班时间小儿由保姆或家人照管，但下班后应尽可能自己动手给孩子喂饭、穿衣、洗手、洗脸、沐浴、换尿布等等。切勿因为下班后身体疲劳而忽视了这些细致的工作。晚上照顾孩子睡觉第二天早上与孩子见面以后再出门上班，让孩子感至母亲的关心爱护，有一种安全感。

（4）避免寄养：有的年轻父母，由于工作忙碌等厉因，常常将孩子送到与自己分居的祖父母或外祖父自家抚养。这样作无形中造成了孩子与父母之间关系创疏远。这样的孩子，由于缺乏父母之爱的早期的内心舒验，容易产生孤僻的心理，常常对父母态度冷淡，关系疏远，长大后不听父母话，在其心目中没有父母的威隹和地位，甚至发生矛盾冲突。这种早期的非安全依恋情感的经历，还会造成其对人的不信任，影响其对周围世界的积极的探索能力。

（5）注意与孩子的交往方式：与孩子交往时一定要感情专注，聚精会神。有的母亲以为孩子小，不懂事，不在意。其实小儿心理能力正在发展。母亲对孩子的注视、目光反应、语言应答和动作反应，都能给孩子一个深刻而良好的刺激，感情交流。久而久之，使孩子形成良好的心理的行为模式。

（6）开展亲子游戏，密切亲子关系：有些家长认为，和孩子一起游戏会有损家长的威信，导致孩子不听话，不服家长管教。亲子游戏是一种代际交往和沟通的重要手段。家长利用空闲时间与孩子一同玩耍，让孩子生活在轻松、愉快的气氛中，不但可以密切亲子感情，还有利于家长有效地引导教育孩子。另外，对幼儿来说，游戏应是他们的主要活动，学习则主要应通过游戏来实现。游戏不仅不会妨碍其学习，反而会促使孩子动脑筋，长知识，锻炼体魄，培养与伙伴的良好关系，陶冶情操，促进思维、想象能力的发展和注意力的集中，加强集体观念和团结协作精神，促进智力发展，有利于孩子身心健康。

（7）重视父爱的作用以及父亲和母亲的默契配合：国外研究表明，聪慧、敏锐、感情丰富的父亲，其孩子智力水平高。和父亲亲近的孩子，数学成绩较好。常和父亲在一起，与父亲感情亲近的孩子，受父亲性格的影响，活泼开朗，社交能力较强，心理健康水平较高。而父母协调配合下抚养的孩子，比母亲单方抚养的孩子，更加关心新鲜事物，性格外向，好动好玩，动手能力和生活自理能力均较强。

（8）减少或避免父母分居、离异等对孩子亲子感情的伤害：父母经常争执，吵闹，这种环境气氛会使小儿感到一种不安与压力。有的父母甚至将怨气撒致孩子身上，或者不能全身心，耐心周到地照顾孩子，这些都将对孩子产生不良影响。当父母不得不分居、离异时，孩子与大人一样，也会感到悲伤，失落忿怒，还可能因父母婚姻的破裂而责备自己，导致心理、情感问题的发生。因此，父母即使分居或离异，在处理好自己感情的同时，一定要帮助孩子渡过难关。首先应该让孩子知道：父母的分手不是由于孩子的过错造成的，并且让他放心，即使分手了，父母还是自己的父母，他们依然爱着自己的孩子，并且应切实为孩子提供可靠的衣食照顾和亲情关切。总之，应尽一切可能，创造条件使孩子身心健康，全面发展。

中学生如何正确对待男女之间的交往

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我认为它不是一个简单的应该和不应该，或对和不对来评判的问题。喜欢一个人，爱一个人并没有错；要说错，那就错在我们的年龄还小，时机未成熟，方式不得当。 我曾经与几个同学谈论过中学生谈恋爱的问题。其中一个女同学的话让我深受启发。 我对她提出质疑： ①成年人谈恋爱结婚生子三部曲，他们谈恋爱的对象就是他们准备结婚的对象。而我们中学生有几个在谈恋爱时想到过这个是我们将托付终身的伴侣呢？大多数都是这样一个观点：结婚？？设想过，也不可能啰，只不过是玩玩而已。那么试想想，当你付出感情，而是许多成年人珍藏至宝一样的初恋，最终只等于玩玩而已。这种感情是否值得追忆，是否已经贬值呢？ ②成年人谈恋爱的时候，是不是有家长领导督促他别旷工，别误事呢？没有！因为他们的年龄已到，时机也已成熟，自控能力也已达到自我管理的程度。

而我们同学们呢，看看现在我们的每周、每日的作息时间，哪有空闲去谈恋爱、约会？只好偷偷逃自习课，找借口请假等等。有时同学说对学习没有影响，这是假的，为什么呢？试想：约会前，你会在企盼，在想借口；约会中，你在担心被同学、家长、老师发觉；约会之后，你还会在回味，后怕，这能不影响你的学习吗？ 花季时的男孩、女孩都会有那种渴望与异性交往的心理，各自可能有自己心仪的对象，这是非常正常的，如果是一丁点概念都没有的话，那才是不正常的。但是人与人之间的差异在于，有些人把这萌动的这种感情埋在心里，化为一种动力，去奋斗摆在第一位的目标实现自己的理想，去羸得一席之地。为什么呢？说实话，没有哪个女孩喜欢吊儿郎当，不求上进的男孩；同样也没有哪个男孩喜欢虚荣无知，得过且过，没有修养的女孩的。

而有些人则不受理智的控制，任其泛滥，所以才会出现自己的学习没搞好，还会受到老师、家长的批评，同学的非议，从而使自己身心都受到伤害。 正确认识同学之间的交往，正确把握与异性之间交往的度。很多同学说谈恋爱只能是所谓的谈恋爱。甚至根本不是谈恋爱。那只是一种蒙眬的喜欢，谈得来、玩得来的好友或者是玩伴其实，喜欢并不代表爱。 生活中我们的父母各自有自己玩得好的异性朋友，我们的老师和朋友都有自己的异性朋友，那是谈恋爱吗？不是！那是友谊，也就是友爱。爱的含义很广：与父母亲密那是父子、母子、父女、母女之爱，与老师、长辈密切是师生之爱，晚辈对长辈的敬爱；与同龄人、同学密切是友爱。因此关键问题是如何把握这个度。有些同学说在交往中，只要我自己没有那种想法就行了。

但如果你的言行把握不当，你能禁止对方产生这种想法吗？一旦对方有了这种想法，而你根本没有，那就是一种伤害，甚至连朋友都没得做了。 既然有些同学确认了是在谈恋爱，那么我想和大家一起来谈谈人们对于爱情的看法： A、爱情是有人类文明史以来的一个经久不衰的话题，也是历代文人骚客赋词、诗、曲、文、剧等赞美的主题，它是一种非常美好的，让人心情愉悦的东西。既然是如此美好、美妙的东西，那就应该是令人羡慕不已，让人赞叹的光明正大的行为。可是，为什么还要偷偷摸摸的，既怕老师、同学发现，又怕家长察觉，甚至还要违纪去进行地下活动呢？这样做，不但没有招来别人的羡慕，反而招惹众人很多的冷眼和非议！ 我先给大家讲一个故事： 从前有两位母亲在同一产房生小孩，其中一个母亲在夜间发现自己的新生儿死了，一时糊涂就用死婴换了另一位母亲的孩子，第二天，这位母亲发现孩子被换要求换回自己的孩子。

两位母亲争执不休。后来一起来到一位哲人面前，各不相让，要求得到公正的裁决。这位哲人看看两位母亲，提出用一把锯把孩子锯成两半，各得一半（那时还没有DNA鉴定）。其中一位母亲马上答应了，另外一个母亲则苦苦哀求不要锯开。孩子真正的母亲是谁，同学们应该非常清楚了吧？同学们，你知道这是为什么吗？ 这就是爱的责任。爱的责任就是给对方以幸福、快乐，甚至必要时牺牲自己的一切。 你爱着你的父母，你会想办法让父母高兴； 我们的父母爱着我们，他们会为我们付出一切。 我们爱着我们的老师，我们会努力让老师为我们自豪； 我们的老师爱着我们，他们为了我们会全力以赴。 我想：同学们当中，有过这方面经历的同学，你们说是在谈恋爱，你们想过没有，你们为对方做了什么？你们给对方带来了什么？也许是几乎没做什么，也许是根本一点都没有，甚至是带来了很多的伤害。

再说我们现在前途未卜，有什么资本能给对方以什么承诺呢？假如你有过，我想请你三思而后行。想想自己这稚嫩的双肩是否能承担起这么重的责任？ 我们现在正处在为自己攒足资本的关键时间，与其在这个时候彷徨、自卑，受伤甚至荒废， 把感情的洪流挡在理智的长堤之内。抓紧这段黄金时光，等到你攒够资本的时候，再自豪、无愧于心地对你心仪的人说出：我爱你吧！ 亲爱的同学们，如果我们现在不能很好的对待男女生之间正常的交往，只会荒废自己的学业，浪费了自己的青春，对自己、对别人、对父母都造成不可挽回的损失。同学们，如果你现在...

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