[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢，为了能够更好抓住孩子性格培养的时期，很多的家长都会选择绘本来帮忙！崔玉涛介绍说，绘本是孩子人生中的第一本书，绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读

在孩子们区域游戏的时候常会听到孩子们自言自语或者几个孩子扮演大人的情境：如他们会扮演开汽车游戏, 一个孩子坐在椅子上不停地转动方向盘，嘴里不停发出 笛 的 声音，另一孩子则用手招呼： 你的小汽车开到哪？我要坐车怎么办？ 司机 就让她上车。如果发现没有座位，就会说： 司机，我坐哪儿呀？我去儿童公园可挺远的。 幼儿即搬来几张椅子组成一辆 小汽车 ，发出笛的声音，向着 儿童公园 的目的地开去。

也有的会扮演商场里的售货员阿姨： 你想要买什么？ 这是两块钱，给你。 下次再来。 其实有的时候手里根本就没有什么东西，他们照样把生活中看到过的一模一样表现出来。幼儿的游戏具有假想性，即把想象的情境假想为真实的情境，并依靠想象去进行游戏，适当时候在教师的启发下，游戏又能促进幼儿想象的发展。

幼儿的想象力具有年龄特征，越小的孩子，联想越简单。

当然孩子们的想象与现实生活是分不开的，孩子们更多的是对现实生活中碰到或看到的事、人进行模仿。教师要主动帮助和引导幼儿把头脑已有知识重新活现起来，开展积极的想象。中、大班的幼儿有了一定的想象和创造力，游戏主题较明确并能发展一定游戏情节，教师应多用语言启发、引导幼儿。必要时教师要参加游戏并启发、提问、引导幼儿分析问题，解决问题，发展游戏。游戏的过程中，教师要善于观察、发现问题及时引导解决。

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