[如何在幼儿园教学活动中创设教学情境]兴趣是最好的老师。一个成功的幼儿语言教师要在教学中有意识地培养幼儿对语言的持久兴趣,激励幼儿不断处于较佳的学习状态之中,使他们对语言乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲...+阅读
其中,家庭和幼儿园对孩子影响力度最大。如果家园携手合作,就能形成1+1大于2的强大合力,促进孩子健康成长。要使家园形成合力,相互沟通是十分必要的。而家园栏恰恰是幼儿园与家庭联系的一个纽带,是教师与家长沟通的一座桥梁。在幼儿园里,各班都会开辟一块家园栏,目的是及时向家长传递班级教育情况,使家庭和幼儿园对幼儿实施协调一致地教育。这在一定程度上促进了幼儿的发展。但就目前许多幼儿园设置的家园栏来看,并未真正发挥出其应有的功效和作用,达到为家园合作教育服务的目的。其原因有许多家长不注意家园栏,个别教师将家园栏视作一个任务而敷衍了事,造成家园栏形同虚设。另外,家园栏的设置缺乏科学性,如版面设计过于花哨而无实际内容、字迹太小等。
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