[对幼儿园小朋友的教育游戏]最原始的就是最经典的啊！比如过家家，可以模拟一个大家庭，让小朋友们分别扮演其中的角色，比如爷爷奶奶爸爸妈妈还有小孩子，然后像设定电脑游戏那样设定每个角色遇到事情的时候不同...+阅读
老鹰捉小鸡 目标：
一、 能躲闪的跑和走。
二、 能遵守集体规则。
三、 具有一定的协作精神。 游戏规则： 一到三人一组，分别当老鹰、母鸡、小鸡，排头幼儿当母鸡， 张开两臂，扮小鸡的幼儿用手拉住前面幼儿的衣服，扮老的幼儿与母鸡面对面站好。
二、游戏开始时，＂老鹰＂立即捉小鸡，母鸡张开两臂保护小鸡，小鸡随母鸡左右移动，灵活闪开，不让老鹰捉到。小鸡如被捉到，角色轮流调换，游戏重新开始。 游戏指导：
一、 老鹰和母鸡不能碰到对方。小鸡和母鸡不能脱离。 丢手绢 游戏目的：锻炼幼儿的走、跑的能力，训练幼儿的反应能力。 游戏准备：手绢一块，室外空地。 游戏玩法：幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一名幼儿手持手绢，沿顺时针或逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一起拍手唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”！（唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后），唱到：大家不要告诉他，快点快点捉住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后的手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌。若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢的幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。 游戏规则：在丢手绢的过程中，圈上的其他幼儿谁也不准告诉被丢给手绢的幼儿；丢手绢的幼儿必须在他不注意时丢给他手绢，圈上的幼儿边拍手边唱歌。 .
穿树林 目标：会绕障碍物快跑。 准备：木柱十根。 玩法： 幼儿分成人数相等的两队，每队再分为甲乙两组，两组面对面，分别在起跑线后站好。游戏开始，教师发出信号后，各队甲组第一个幼儿向前快跑，绕过每根木柱后跑向乙组，拍乙组第一个幼儿的手，然后站到乙组的对尾。乙组第一个幼儿用同样的方法跑向甲组，这样依次进行，以先跑完的一队为胜。 规则：
1、跑时不能碰到木柱，必须竖起后再跑。
2、接力的幼儿要被拍到手后才能跑出。
有什么简单又有趣的游戏
1. 两人一组，每人一张卡纸及笔： 1. 组长将尼龙绳围成一个正方形，每格可容纳一人站在当中.五分钟后，甲乙角色互换；时间：10分钟 ，他必须经由刚才踏过的空格离开迷宫，并让另一位组员尝试。组员不得作声或用笔抄下曾行过的路线，但可用眼神互相提示。 目的； 材料. 所有组员必须逐一穿过网阵过到另一边，但网阵的每一格只可用一次，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴） 十二. 我是谁，由乙向甲自我说明五分钟？为何会如此，之后他便可协助其他组员，看哪组最快完成； 注意事项；
（1）.两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。各自在卡上写一位圣经人物（或名人）； 4. 组长可计算时间； 2.[破冰游戏]面对面的说明
（2），随着歌声同心圆转动；
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我说明； 材料；2，但不得脱手. 心心相连 ，而甲做记录。歌声再起时。组员的身体不可触动任何一条尼龙绳，否则全组人重头开始。 ： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我说明单位：将所有人排成两个同心圆，教师请每位同学将其签名之A4纸（空白面朝上）传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你； 2；活动程序： 。 ？，因为；时间：10分钟 目的：考智慧 内容。 ，把半满的水樽放在中间，在3尺外用另一条绳围成圆圈，将杯放在中间、牛皮胶纸及一个哨子 ，然后用牛皮胶纸弄成两个箭咀贴在正方形外围，一个是入口，另一个是出口，乙则在A4纸上记下甲所说之特质.教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获，加速学员之间的了解 。（见图例） 内容： ：卡纸、胶纸和笔 。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
（四）全班学生回到原来的位子
（1）； 图例。6. 材料。）网阵内的每一个空间不等。织好后，叫所有组员站在网前面。 十五，每大组有六至八人。 ，及他人眼中的我，如抬一些身形较小的组员从较高的一格过网阵。 3. 规则：组员不得站在任何圆圈内，身体任何部分亦不得接触水樽。 ：尼龙绳（约36寸长） ，组长立即吹哨子示意；2. 组员须设法将尼龙绳圈一个转一个，历时五分钟。 ：
（1）排成相对的两个同心圆，在说了一个缺点之后：我是***后面的***.[破冰游戏]串名字游戏 5. 可预备多些橡皮圈及长绳；分析。 目的。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「说明自己的优点与说明自己的缺点，何者较为困难. 步步为营 例： 内容： ，再用尼龙绳间隔成五格乘五格； 1.协助学生认识自己眼中的我：20分钟 材料：活跃气氛，打破僵局。
（三）学生三小组或四小组并为一大组；
（1）.甲先向乙说明「自己是一个什么样的人」；活动目标； 内容；
（二）学生两两分组？个人使用那些策略度过这五分钟？」。两人之中须有一人负责统整讨论结果：考智慧 ：一个半满水樽、10条橡皮圈.分享后.教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性，解释玩法。 ？，最后说明的一名学员要将前面所有学员的名字，每4至5人为一组。他们必须用几条橡皮圈及4条长绳，设法将半满的水樽运到另一个源泉，并注入杯内，水不可漏出。 ，歌声一停，面对面的两人要相互自我说明。 ，就必须说一个优点」。
（2）; 2； 组长用其中一条绳围成圆圈：10分钟 材料。
（4）.五分钟后；
（一）教师发给每位学生一张A4影印纸、6条长绳 ：约10条长尼龙绳、剪刀；目的：考智慧 时间、哪组能将最多的水运到杯内。 ，手臂上有尼龙绳圈的组员亦站在其中。 ：30尺尼龙绳（此游戏需较多空间及时间） ，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字，边唱边转，内外圈的旋转方向相反； 1； 时间？」。
（2），游戏继续进行。 提示：若先让健硕的组员先选较大的一格过了另一边；游戏规则； 十三？ ：考记忆 、单位复述一遍。 .增进学生彼此熟悉的程度： 用尼龙绳交错织成一个网阵，（若考虑找两棵树来绑着尼龙绳。 2. 调动小组，组员互相发问，对方只可答是与否。最先猜到“自己是是谁”的一组为胜利。 ，千万不可让别人看见，依次下去？；十四. “运水”摸鱼 ： 十六. 他们认识你吗？ 目的：认识更深 时间：5~10分钟 材料：10支笔及10张纸 内容： 组员围圈或围桌而坐。组长预先将组员的名字分别写在纸上，分给各人。 2. 各人看过卡纸上人名后，写出3句有关他的印象或优点，然后传给下一个人继续写，直至传到“主角”手中为止。 十七. 谁在我左右/前后 目的：进深认识，合组效果更佳 时间：5~10分钟 材料：眼罩14~16个 内容： 1. 将组员分为两组，约7~8人一组，每人一个眼罩。 2. 游戏过程中不可说话，大家可用两分钟时间，先讨论沟通方法。 3. 各人蒙眼及静默，依出生月份顺序排成一行。 4. 最先排好队而又全对者为胜利队伍。 5. 也可依照高矮、出生日期或姓氏笔画来排队。 满意，，。 。 。 2. 把组员分为两组、姓名，第二名学员轮流说明，但是要说。
（3）。 (3).每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获： 3.[破冰游戏]我是谁？ 内容. 组长先将一条尼龙绳头尾打结，并放在其中一个组员的手臂上...
幼儿园小班有趣的室内游戏
幼儿园小班有趣的室内游戏有：抢凳子、坐传球、好朋友手拉手、异口同声、猜猜我是谁、照相机。
一、抢凳子
1、在室内将椅子向外围成一个圆圈，椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把；
2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈，音乐一停，孩子就争抢着坐在椅子上；
3、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，留到最后的孩子获胜。
二、坐传球
1、幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传；
2、当球被传给最后一名幼儿时，再由后向前传回来，游戏可以反复进行；
3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位（从头上或身体两侧等）传球；
4、椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。
三、好朋友手拉手
1、请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱：拉个圆圈走走，拉个圆圈走走……当老师说：两个两个找朋友！的时候，小朋友们就快速地以两人为单位抱在一起；
2、教师可以变换指令，比如：三个四个找朋友；
3、也可以请一名小朋友来发出指令。
四、异口同声
1、教师准备若干张水果或动物卡片；
2、每组抽取一张卡片（四到五名幼儿一组比较适宜），并选出一名幼儿来猜对方的卡片；
3、根据卡片的提示，每组组员要安排每人说哪一个字，一齐说出。比如：苹果，两名幼儿说：苹，另两名幼儿说：果，以此类推；
4、分组进行PK，猜对即为获胜。
五、猜猜我是谁
1、全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀，敲门的幼儿说：猜猜我是谁；
2、如坐着的幼儿猜不出，可再问：你是什么人，站着的幼儿答：我是你的好朋友；
3、猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
六、照相机
1、教师准备若干张动物卡片；
2、幼儿面向教师站好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你；
3、教师出示卡片并说：咔嚓，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作；
4、游戏可反复进行。
有什么游戏是既简单又好玩的
《仙途》是一款2.5D的仙侠类MMORPG，以大唐盛世为时代背景，对传统文化中的侠、道以及人性进行了阐述，在保证游戏性的前提下，研发团队极力打造一个与众不同的飘渺仙境。在开发过程中，本着尊重玩家的态度，雪狼团队对整个游戏进行了细致地优化。通过自主研发的技术手段，即实现了2.5D视角下美轮美奂的视觉体验，也保证了游戏的高度流畅性。
游戏特色
一、人宠合体，宠物配种，玩家配对；
二、翅膀养成，五级御剑，百级飞天；
三、兄弟护法，共抗雷劫，阳神成仙；
四、仙魔斩，秒杀全屏怪物；
五、月光宝盒，送你全服珍稀道具；
六、超炫服饰，众多女性公会入驻；
七、仙缘活动，GGMM携手共闯仙侣副本；
八、轻松上手，20级感受游戏精华。
仙途通用新手卡：mt2qbz
这是无限使用卡，任何号都可以使用，但每个号只能用一次~
记得在2级之前在长安找“唐僧”填写推荐ID:tg0257
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碧海潮生笛-7天
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小生命源泉*1、小法力源泉*1
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以下为关联文档：
有什么游戏适合3岁多的小朋友玩1.手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。 擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。 包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。 捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。...
有什么适合5到10岁小朋友在室内做的有趣小游戏吗适合5到10岁小朋友在室内做的有趣小游戏如下： 1、寻宝 挑几样孩子喜欢的东西或者一直想要的礼物，分别藏到家里的某个角落，让孩子自己去观察、寻找。也可以设置一些提示，让孩子转...
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寻适合幼儿园大班小朋友的拍手游戏寻适合幼儿园大班小朋友的拍手游戏，有创意的亲子游戏：室内的啊 : 1122拍拍手 3344点点头 5566拍拍肩 7788扭一扭 99⑩⑩握握手 我们都是好朋友、、、 注：要适当的有动作 如：拍肩...
