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给你看看15个月的宝宝的发育指标,(这些都是些平均状况),然后可以有针对性的对宝宝做早教。
神经精神的发育 运动机能 两脚分得较开,能小步独走。 会独站;能爬台阶,大人一手扶着能下台阶。 站立扔东西或拐弯时失去平衡。 能用杯子喝水。 能握匙取菜,但尚不熟练。 心智
不断地说含糊的话。 词汇中包含几个字,其中包括名字。 会称呼除爸爸妈妈之外的3-5个亲人,如奶奶、爷爷,叔叔等。 记忆力继续发展,会记得不在眼前的物体。 会脱鞋;会打开盒子或柜子,在里面找东西。 会翻书,但常常一次翻几页。 会用手指和东西戳洞,更具探索性和好奇心。 社会发育
会说“请”和“谢谢”。 会指出或说出要的东西。 当弄湿或弄脏时会指出,请求帮助。 不用奶瓶。 当遭到拒绝或玩的时候会扔东西,发脾气,可以不服从。
养育要点 喂养
这个年龄的孩子,在吃饭方面家长应该尊重他的选择。他已经不需要粥状的事物,一些带纹理的食物会改进他的口腔肌肉运动技能,扩大可接受的食物的范围。家长要做一些营养丰富、口味不同的食物让他换着吃,但要注意不要逼他,给他压力。 护理
由于孩子的活动能力增强,为防止他在迈向独立的过程中乱闯乱撞,父母可以在楼梯的顶部和底部装上门栏,因为此时的孩子很喜欢爬楼梯。 孩子在学走路时光脚是最好的。光脚走路时他的脚趾会抓住地面,这可以增加他的脚弓。除非在很凉的或是尖锐的地面上走时才需要鞋子。 游戏
在这个阶段,孩子都能堆四块积木了,还能找着被藏起来的玩具。父母可以有意识地和他做这种游戏,锻炼他的记忆力。 15个月的孩子很喜欢对着玩具电话模仿大人打电话,家长也可以和他一起玩。 沟通和教育
这个月孩子仍在学习语言,虽然他还只会说一些词语,但是如果大人能够明白他的意思,扩展他的词语,他就会受到鼓舞,会更喜欢讲话。如果他总是被批评,他会受到很大打击,以后就不敢说了。所以大人应多和孩子说话,多鼓励他说话,不要给他压力,要知道,儿童内在的模仿愿望是学习语言的强大动力。
15个月宝宝如何教育
十五个月的宝宝已经看着像一个大孩子了,硬朗了许多,可以自由的行走,有了自己独立的思维,也越来越不好看了,家长的眼睛似乎需要24小时的不离宝宝身上,那么对于这么大的孩子教育应该跟得上了,今天我们就一起来说一说关于15个月宝宝早教的内容。
15个月的宝宝无论走路早晚都应该达到行走自如的水平了,不需要家长哈着腰把着宝宝来回练习了,走路早的宝宝甚至可以跑起来,这是针对这个月龄宝宝大动作发育的标准,如果你的宝宝还没有达到这个水平,那么家长应该注意了,查看一下是否是因为发育问题还是其他方面的问题,及时纠正及时解决。
15个月的宝宝可以打积木了,看似简单的积木对于小月龄的宝宝是很难的,它需要手眼协调的能力,也需要身体的平衡能力,虽然说15个月的宝宝可以打积木,但只能将3、4块积木垒起来,多了似乎达不到。
15个月的宝宝你可以给他们一管彩色蜡笔,让他们在纸上任意涂鸦,这是宝宝学习画画的基础,也是开始,你也可以启发他们去创作自己想要的物品,家长也可以帮助宝宝去画出他们日常生活中的物品,并且教宝宝认识各种颜色,给宝宝买一盒彩色蜡笔是最好的选择。
对于语言发育早的宝宝15个月可以说单字了,那么语言发育晚的宝宝似乎还停留在爸爸妈妈这2个单词上,那么语言开发是15个月宝宝早教内容的关键,家长应该多说多听,让宝宝多多练习发音,适时的给宝宝制造一些困难,比如一定要让宝宝说出拿才肯给宝宝想要的玩具,也许宝宝会发脾气,会大闹,这都没关系,只要宝宝语言发育到了一定水平他们是可以说出来的,只是最懒而已,那么家长的启发就是关键,想要让宝宝早日开口说话,那么家长的教育方式是关键。不能因为孩子一着急就放弃,学着让孩子适应你而不是你去适应孩子。
15个月的宝宝可以自己拿勺子吃饭了,那么自理能力的练习也是早期教育的内容,虽然一开始宝宝会将饭菜洒满地,但家长依然要支持宝宝自己动手的行为,只有多次的练习才能最终达到目的。
以上就是关于15个月宝宝早教的内容,希望我的这些建议可以帮助到新妈妈更好的教育自己的宝宝,让所有的宝宝都成为小天才。
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