[幼儿园中班数学活动《按规律排序》]宜昌市兴山县黄粮镇幼儿园 金忠连 活动内容：按规律排序﹙二﹚活动目标：1、通过活动，学习按照一定的规律排序，能用语言表述排序规律。2、培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿的创造...+阅读
评议： 整个活动以小兔姐姐的家贯穿主线，分三个环节完成，层次清晰，第一个环节通过让幼儿自己观察小兔姐姐家里各种物品的规律。第二个环节让幼儿在掌握规律的基础上操作，引导幼儿进一步掌握色彩的不同排列特征。在活动中还设置一些分难易层次不同的规律，以满足不同幼儿的需求。第三个环节通过游戏让幼儿在玩中巩固所学知识，达到学中玩，玩中学的目的。 数学活动的内容应具有启蒙性、生活性和可探索性。在这个活动中也注意到了这三点。第
一、启蒙性。指幼儿对某一内容有所感知和体验，对这一内容获得较丰富的感性经验。在整个活动中，幼儿都处于感知和体验规律的氛围中，对于规律这一内容有了较丰富的认识。第
二、生活性。教育生活与幼儿生活实际紧密联系。内容应该是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的。让幼儿感受到数学可以解决人们生活中所遇到的问题。活动选择了参观小兔姐姐的新家。家里的各种环境都是幼儿日常生活中了解熟悉的，幼儿能够接受理解。第
三、可探索性。即培养幼儿初步的探索、猜想、逻辑推理能力，运用数学方法解决问题的能力。在活动中，幼儿通过观察探索规律，从而运用规律这一数学概念来解决排序的问题（即为小兔姐姐串珠帘、吹泡泡游戏等）。操作法是数学活动中的基本方法，这个活动的整个过程都是以幼儿的操作为主 ，充分发挥了幼儿的主观能动性。游戏是幼儿最喜欢的活动形式。在这个活动中，运用了帮助兔姐姐打扮新家、装扮小动物玩“蝴蝶飞”和“吹泡泡”的游戏情境。这个游戏欢乐的氛围存在于活动的整个过程。幼儿一直处于和小动物们作游戏，享受欢乐、体验成功的高涨情绪中。真正体现了幼儿在学中玩，玩中学。 建议：
1、目标的表述过于简单，建议改为：
（1）在活动中能找出规律进行排序。
（2）能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。
（3）对数学活动感兴趣。
2、活动中应引导幼儿自己发现排序规律，让幼儿感受不同颜色，不同图形按规律排序的乐趣，同时训练幼儿的观察力，思维的敏捷性，这是对幼儿进行初步判断推理能力的训练。教师给幼儿提供的提示规律应该有两组或两组以上才形成规律，在幼儿发现规律后教师要马上提供练习的机会，使幼儿对此规律加以巩固认识。
3、给幼儿提供的木珠太小，展示时幼儿不容易看出规律，操作材料过于单一，只有色彩一种特征，应该提供不同特征的材料让幼儿排除特征的干扰进行排序操作。在这一过程中，要为不同层次的幼儿提供不同难度的规律卡，让幼儿自主选择规律进行操作，还可增加让幼儿设计物体的排序规律，训练幼儿灵活运用所学知识解决问题的过程，做到因材施教，使幼儿在不同层次上得到提高。
4、最后的游戏环节应该让全体幼儿都参与，游戏内容中与目标无关的吹泡泡，游花园环节要删除，建议改成乘火车，让幼儿根据火车头幼儿的规律依次乘车，这样每位幼儿都可以在活动中巩固和练习所学知识。
以下为关联文档：
中班数学活动计划：按物体的特征排序设计意图：排序是将两个以上组成一组的物体排出序列，幼儿可根据大小、形状、颜色、数量、名称等排列物体，探索和发现各种不同规律的排序方法。中班的孩子在操作摆弄物品时，已逐渐...
中班数学《按规律排序》教学反思今天我上了《按规律排序》一课我先讲了一个故事激趣导入，说小松鼠在森林里采了一些美丽的红豆子，绿豆子串成了一串美丽的项链，请小朋友找一找藏在项链里的美丽的秘密：一颗红一颗...
中班下学期数学活动：按规律排序活动目标：1、体验物体排列的规律，愿意用语言表述排列的规律，并学习根据规律进行补排。2、在游戏中引导幼儿进行补排练习，在玩中学，体验数学活动的乐趣。活动准备：雪花片、几何...
中班数学活动设计——按规律排序活动目标：1、学习将三种物品按照一定的规律排列，愿意用语言表述排列的规律，并学习根据规律进行补排。2、在游戏中引导幼儿进行补排练习，在玩中学，体验数学活动的乐趣。活动重...
幼儿园大班说课稿：《按物体的差异性排序》一.说教材1.说教材数学活动《按物体的差异性排序》选自儿童之家出版社的数学潜能大班教材中的一个排序活动，要求幼儿观察物体的特征，排除第二特征的干扰根据差异性进行排序。...
《按物体的差异性排序》一.说教材、1.说教材数学活动《按物体的差异性排序》选自儿童之家出版社的数学潜能大班教材中的一个排序活动，要求幼儿观察物体的特征，排除第二特征的干扰根据差异性进行排序...
小班表演游戏三只羊的听课评议怎么写1 游戏主题；三只羊 游戏目的 1、 激发幼儿扮演角色的兴趣，乐意玩表演游戏。 2、 在集体表演和小组表演中，感受与同伴共同游戏的乐趣。 3、 学习遵守简单的游戏规则。如：在指定范...
中班科学教案：哪些物体是有弹性的活动方法 尝试教学法。 活动准备 1. 大型玩具弹跳垫。 2. 弹簧及带弹簧的玩具、用具（拉力器、弹簧秤），其他有弹性的物体（各种橡皮筋、各种皮球、海绵块、手表带、袜子、带弹性的...
中班科学教案物体观察活动有哪些活动目标： 1、 对物体的滚动产生探究的兴趣，积极参与操作活动 2、 感知物体滚动的特性 3、 探究物体滚动轨迹与物体特点之间的关系 活动准备： 正方体、长方体积木 乒乓球 薯片...
