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最早的数学教育来自于古希腊的雅典人。

雅典的手工业与商业比较发达。雅典的教育目的不仅是要把子弟训练成身强力壮的武士，还希望他们成为有一定文化知识的商人及能言善辩的社会活动家、政治家。因此，雅典的教育除重视体育、军事训练和道德教育之外，还注意到智育、美育和谐发展的教育。雅典的教育制度，既有公共教育，又有私人教育。儿童7岁以前接受家庭教育，7岁以后，男孩进入文法学校及弦琴学校，学习读、写、算等知识与音乐、唱歌及朗诵等。13岁以后，在文化学校及弦琴学校继续学习的同时，还进入体操学校接受体育训练。大部分青年在学习2~3年后即可结束，少数升入国立体育馆继续学习。他们在年满18岁，从体育馆毕业后可升入士官团深深造，被培养成军事人才。到20岁被授予公民称号，成为国家正式官吏。雅典的教育影响了以后西方乃至世界教育的发展。

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