[幼儿园体育教育教案]题意： 幼儿兴在活动中，如何与同伴商量、合作，学会一起玩，玩得高兴，这是一个新的问题。选择了幼儿所熟悉，也是晨间锻炼时幼儿爱接触的好伙伴呼啦圈作为器械，设计了此活动“快乐圈圈...+阅读

活动目标：

1、了解大型玩具的种类及玩法。

2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。 活动准备：各种大型玩具的图片 活动过程： 玩滑滑梯

1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯，消除恐惧心理，了解游戏规则

2、上楼梯及下滑时，要保持距离，不推撞。向上登梯时要抓紧扶手，向下滑时身体坐正，两手轻扶滑梯两侧 熟练后可换花样滑，如滑落时骤停（双手放松） 荡秋千

1、教师请胆小的幼儿坐在秋千上，轻轻地荡，使幼儿逐渐消除恐惧感

2、尝试用坐、蹲等姿势荡秋千

3、将绳转成麻花状，然后松开，随之转圈。

4、提醒荡秋千的幼儿应两手抓紧绳索，观看的幼儿要与秋千保持一定距离。 跷跷板 幼儿自由结伴玩跷跷板 双方有节奏的改变速度、高度，互相跷着玩。 双方配合，设法使跷跷板保持水平。 提醒幼儿注意双脚落地的位置，以防压伤。...

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大班练习立定跳远90米体育活动教案该怎么设计教案设计，如下： 教学目标： 1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。 2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。 3、身体健康目标：发展学生的...

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如何在幼儿园区角活动中观察和评价儿童行为教师应善于从中去判断、分析、捕捉幼儿所传达的信息，灵活调整自己的活动目标和指导策略，将孩子的需要转化成我们的教育目标，从而引导孩子有目的的展开活动。通过观察，理解幼儿的...

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