[幼儿园小班实习保育员日记]幼儿园保育教师随笔[ 没有鲜花，没有掌声，我们每一天过着平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自我的本职工作，把自我的爱奉献给每一位幼儿！ 做...+阅读

一、晨间活动——投掷网兜：（7:45—7:55）幼儿：自主选择喜欢的区域材料，有序取放材料。教师：鼓励幼儿自主探索，引导幼儿与同伴良好互动。

二、晨间谈话：播报天气（8:25—8:35） 幼儿：积极参与天气的播报和讨论，能倾听别人的天气情况，最后能正确的进行集体播报。 教师：发现幼儿播报时的错误情况，引导幼儿一起讨论。

三、生活活动、早点（8:35—8:45） 幼儿：主动洗手，安静吃点心，坐姿端正，不拖延时间。

教师：指导幼儿正确吃点心，纠正坐姿，趁热吃完点心。

四、早操（8:50—9:10） 幼儿：能合着音乐节拍做动作，不抢动作，不拖动作。 教师：动作准确有精神带操。

五、第一教学：语言《胆小狮特鲁鲁》（9:15—9:40）

六、生活活动（9:40—9:50）

七、区域活动（10:00—10:30） 幼儿：根据每个区域的人数自主选择，提高做事专注性和动手能力。

教师：重点区域是美工区和语言区，投放对边折剪和新的看图讲述材料。

八、户外活动：滚筒（10:30—10:50）

九、生活活动 餐前准备（10:50—11:00） 值日生能主动帮忙分餐盘和毛巾，提高幼儿自我服务能力。

十、幼儿午餐（11:00—11:30） 能趁热吃饭菜，独立完成自己的一份并收拾好餐具。

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