[让环境成为孩子互动的小天地——读《教程》谈班级环境]幼儿园的环境是幼儿教育的一个重要资源，具有教育意义、美化、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物，获得各种感受，理解各种现象，让幼儿生活在真正属于他...+阅读

具体如下：

一、教育篇

1、一般推荐为总分总的结构进行撰写。

2、文章开头可以写一下自己班幼儿这学期或学年的德育方面的显著进步。

3、进行具体的各方面的落实情况介绍：通过运用了什么办法，帮助孩子的德育发展得到了什么提高。

4、做一个小结：可以是这个学期未完成的部分介绍，也可以是对下学期的工作重点做一个简要的介绍。

二、学期评语篇

1、一般学期评语在开头会点名：比如XX小朋友，恭喜你顺利地完成了小班的学习。

2、以第二人称的方式描述孩子在学习活动e69da5e6ba90323131333532363134313032313635333133343133396

2、游戏活动、生活活动、同伴交往、自尊自信、礼貌德育等方面的典型进步。

3、鼓励孩子：马上就要升中班了，我希望你能够在XX方面运用XX的方法让自己更加优秀！

三、安全教育篇

1、总分总的结构进行撰写。

2、格式上不需要花费大量的时间去揣摩。

3、内容上把自己的安全管理细节条框清晰呈现即可。

4、对照安全计划进行填充和修改。

5、把这学期自己对安全教育方面的心得和案例简短地进行描述。扩展资料：幼儿园期末汇报班级教育小技巧

1、拿出自己的教育计划进行参考。

2、在脑海中回忆一下自己是否用了一些特别成功的办法，如果有的话请及时补充在总结中。

3、仔细写一下自己是用了哪些活动和策略对德育工作进行落实的。

4、可以参考一些幼师口袋推出的关于情绪管理、家庭教育、正面管教等方面的精品文章。...

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