[在彩墨画中培养中班幼儿的创造能力]【摘要】陶先生提出的 六大解放 的重要思想：即解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的时间。 彩墨画教学是培养幼儿创造力的有效...+阅读
2~3个月 用手够东西和看手 宝宝已经能有目的的用手去够东西，尝试去抓自己喜欢的东西，并且喜欢把拿到的东西放到嘴里，不过动作不精准，容易打在脸上其他部位。而一旦放到嘴里，多会像吸允乳头那样吸允而不是咬。 宝宝的手指可以伸展或者握起，有时候会把手放到胸前看，就像查看自己的指纹、看手相一样。 吸吮自己的大拇指 宝宝开始学着吸允自己的大拇指了，虽然不需要太大的难度，但这也是宝宝新的运动能力，这个时候妈妈不应该制止宝宝的吸允动作。
随着婴儿的成长，这个动作可以慢慢发展出其他的手的能力。 3~4个月 手的运动增多 这个月的婴儿还不会主动用手抓东西，妈妈可以把玩具放在宝宝附近，吸引他去抓，这样可以锻炼宝宝手的运动，同时也能锻炼宝宝的眼手协调能力。 三个月以后的宝宝手开始慢慢有意识地把手张开或者用手去触摸东西，应该鼓励宝宝使用手。 4~5个月 手变得更灵活 宝宝的手渐渐变得更加好使了，开始会抓东西了，但眼手协调还需要进一步的发展，可以慢慢尝试让宝宝自己拿奶瓶，只是不要让奶瓶太重，宝宝还不会用两只手来配合。
5~6个月 手能够精准地抓握 宝宝这个时期的抓握已经很准确了，还可以很准确的把东西放到嘴里，可以让宝宝吃些磨牙棒。告诉宝宝什么是能吃的，什么是不能吃的，看到宝宝拿起不能吃的东西往嘴里放就要及时制止。 6~7个月 手的使用变得灵活 宝宝越发地喜欢探索周围的环境，活动能力进一步增强，注意力的表现会伴随很多其他活动，而不只是痴痴的看。
用手去抓取和拍打都是很常见的探索行为，宝宝会用手配合抓取较大的物体，能手拿着奶瓶吸允，这也算走出了吃饭的第一步，继续为宝宝加油吧！ 7~8个月 手的能力更细致 宝宝在这个月能够用拇指和四指对捏玩具，但多数情况下宝宝还是不由自主地把抓住的东西掉下来，但手的能力无疑更加细致了。 宝宝还会把两只手向一块凑拢，需要妈妈的帮助才能做出鼓掌的动作。
如果妈妈肯教的话，有些宝宝可能学会飞吻和拜拜的动作，不过也只会偶尔为之，需要加强训练。 这个月的婴儿喜欢撕纸，应该允许他那么做，用来锻炼手指的力量，不过要防止宝宝吃纸。 9~10个月 手的拿捏能力 这个月的宝宝能够非常自由地伸张五指，并且能很好地拿捏物品，又有了新的能力。 但要防止宝宝把异物放进嘴巴里，最好不要让宝宝的手能碰到可能造成危害的东西。
10~12个月 手的能力继续成长 经过前面9个月后，宝宝手上的动作逐渐丰富而且动作也越来越熟练，现在宝宝的手的能力继续成长，宝宝的手在接下来的几个月将会变得更加有力量，而且组合动作愈来愈多、愈来愈灵巧。 。
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