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满2个月的宝宝的视力已经能看到1米以内的所有物体。如果你拿着一个新奇的玩具在宝宝的视力范围内前后移动,他的目光会紧紧跟随着玩具,头也会跟着转动,这对他(她)来说已经不是什么难事了。 现在宝宝比较喜欢看颜色鲜艳的东西,尤其对大红大绿更是偏爱,你可以在房间里或的床周围悬挂一些彩色的气球,吸引宝宝去注视,刺激宝宝的视力发育。
宝宝已经能认识熟悉的面孔,妈妈、爸爸的声音会让宝宝感到亲切和愉快。他(她)开始用简单的方式表达自己的情感,兴奋时与人咿呀作答,饥饿和不安时就会啼哭不止。当他安全地置身于妈妈的怀抱中时,他就会好奇地观察周围的人和环境。 宝宝对自己的小手好像有浓厚的兴趣,常会把两只小手举在眼前端详,好像在仔细研究,而且两只手也能在胸前相接触,这是现在的宝宝喜欢玩的游戏之一。
4个月宝宝的特点 动作发育:能支撑住自己的头部,俯卧时,能把头抬起并和肩胛成90度。扶立时两腿能支撑身体。 视力:双眼可追随运动的笔杆,而且头部亦随之转动。 听力:听到声音时,会表现出注意倾听的表情,人们跟他谈话时会试图转向谈话者。 口腔:此时孩子的唾液腺正在发育,经常有口水流出嘴外。 血液:4个月的孩子从母体带来的微量元素铁已经消耗掉,如果日常食物不注意铁的摄入,就容易出现贫血,要给孩子多吃蛋黄、猪肝汤、肝泥等含铁丰富的食品。
但不能服用铁剂药物。 微量元素:这时的孩子要继续补钙和维生素D,而且要添加新鲜菜汁、果泥等补充容易缺乏的维生素C。他们的食物有尽量少加盐,以免增加孩子肝、肾的负担。 这个月宝宝变得更活泼,不断起身和滚来滚去,因此他会前后移动。本月他最喜欢的玩意儿是自己的脚。他乐于抓住自己的脚然后放进嘴里以此作为游戏。在他趴着时,总是伸长脖子看周围的世界发生了什么。
5月发育特征 可准确地伸手向物体。 坐起时能稳稳地抬起头。 趴着时可用双臂撑起上身。 可延一个方向翻滚。 可抓住拨浪鼓。 会注意很小的物体。 高兴时会尖声大叫。 会自然的微笑。 会模仿人的声音和举止。 会转头寻找声源。 叫他时会有反应。 会用不同发音表达不同需求。 *所有婴儿都有他们自己内在的发育时间表。如果你五个月的宝宝还没达到这些指标,一定保证他能及时跟上。
若您担心孩子的发育情况,可与他的医生探讨。 相同的暗示 宝宝可以准确地抓住物体,是他协调性发育精敏的标志。他现在可把玩具或其他物品传递到你手里。可通过给他换衣服时加强这项能力:双臂伸进袖子里,让宝宝把他最喜欢的玩具递给你。 6个月的婴儿肌肉发育增快,手脚的运动能力增加,对眼前的东西都喜欢伸手抓上一把,并且会两手一齐抓。
大多数孩子还不会用手指拿东西,只能用手掌和手指一起大把抓。 随着视觉和运动能力的发展,孩子不仅能看周围的物体,而且会把看到的东西准确地抓到手。抓到手里以后,还会翻过来倒过去地仔细看,把东西从这只手换到另一只手。 6个月的孩子会用一只手够自己想要的玩具,并能抓住玩具,但准确度还不够,往往一个动作需要反复好几次。
洗澡时很听话并且还会打水玩。 6个月的孩子还有个特点,就是不厌其烦地重复某一动作,经常故意把手中的东西扔在地上,捡起来又扔,可反复多次。孩子还常把一件物体拉到身边,推开,再拉回,反复做。这是孩子在显示他的能力。 6个月的孩子懂事多了,口水流得也多了,在微笑时会明显。如果让他仰卧在床上,他可以自如地变为俯卧位,坐着时背挺得直。
当大人扶助孩子站立时,能直立。孩子在床上处于俯卧位时很想往前爬,但由于腹部还不能抬高,所以爬行受到一定限制。
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