[快乐中班，家园共携手2015年度第一学期家长会发言]一、致欢迎词各位家长朋友： 大家晚上好！首先，我要说声 谢谢 ，感谢你们从百忙之中抽出空来，参加我们中二班这一学年的家长会，家长朋友白天都相当忙碌，晚上还有很多事情要做，但在座的...+阅读

［活动目标］１、在活动中感知自己小脚的特征及其用途，产生初步的探索兴趣。２、通过音乐、美术、运动游戏等方式去感受小脚丫带来的乐趣。 ３、让幼儿懂得爱护脚，保护脚，讲卫生。

［活动准备］

１、水彩笔、蜡笔、图画纸、剪刀、装饰彩带各若干；

２、新年树一棵；音乐两段。

［活动过程］

一、谜语引发兴趣。

１、以小脚的谜语起幼儿兴趣。

师：今天我们这儿来了一个特殊的小客人，它是谁呢？请小朋友猜一猜。

谜语：我有两个好朋友，会跑会跳也会走。

离它谁也不能走，你有我有大家有。（小脚）

请小客人出场： 小朋友好

，我是你们的好朋友小脚丫，我每天躲在鞋子、袜子里什么也看不见，什么也听不见，今天，我想和小朋友一块玩玩，你们愿意和我一起玩吗？我们一起把小脚露出来吧？

附：脱袜子：缩起小脖子（脱袜筒至脚心），拉长小鼻子（拉出袜头），弯弯小身子（对折），住进小房子（放进鞋子）。

２、小脚丫做游戏。

师：小脚都出来了，它好高兴哟！我们一起把小脚跷起来让大家看看，我们和它做个游戏：小脚小脚动一动，小脚小脚跺一跺，小脚小脚勾一勾，小脚小脚绷一绷，小脚小脚碰一碰，小脚小脚摸一摸，小脚小脚挠一挠，左三圈儿，点点头，右三圈儿，点点头，左摇右摆点点头，一前一后真有趣，前前后后点点头，哈哈，小脚小脚真可爱。

二、探讨脚丫的用途。

１、讨论：小脚有什么用？

师：好可爱的小脚丫，我们的小脚丫有什么用处呢？（走楼梯、踢毽子、走路、赛跑、跳芭蕾舞、骑自行车、登山、跳绳、踢足球等。）

三、听音乐跳舞

（一）音乐：爱劳动的小精灵

１、下面请小朋友先听一段音乐

，听着这段音乐小朋友的小脚想干什么，听完后告诉我。（启发幼儿说出小脚不同的跳法）

２、引导幼儿听音乐小脚做出不同的动作，并鼓励幼儿动脑筋跳出新的舞步。

（二）音乐：快乐戏水

１、教师随音乐展示自己的小脚

小朋友的小脚可真棒，老师的小脚也想露一手。跳完后提问

（１）刚才老师的小脚去干什么了？（２）它是怎么玩水的？

２、师幼一起随音乐感受小脚丫的快乐。

３、引导幼儿讨论如何保护我们的小脚丫。

四、师幼共同布置 快乐的新年树

１、画小脚丫

现在天气很冷，小脚在外面玩时间长了会生病的，我们怎样留住我们的小脚丫？（请小朋友为小脚照个相）

２、引导幼儿发现每个人的小脚是不一样的

３、师幼共同有小脚丫装饰新年树

我们的小脚会做许多事情

，会跳舞，做画，做游戏，我们的小脚的本领可真大，小脚不但本领大，还非常有爱心呢，新年到了，小脚发现小朋友们都穿上了漂亮的衣服，可是，新年树却光秃秃的非常可怜，于是小脚就想用自己来装饰新年树，小朋友想不想帮助小脚丫来实现这个愿望？下面老师请小朋友把装饰好的小脚丫送到新年树上。

４、师幼一起围着装饰好的新年树跳舞，庆祝新年快乐。

［活动延伸］请小朋友带着新年树，和别班的小朋友一起分享新年的快乐。

以下为关联文档：

让孩子在自由中感受快乐，让快乐与孩子相伴快乐是幼儿天真可爱的表现，是幼儿童年中最最美好的记忆，是给予孩子的最好的礼物。真正的快乐来源于幼儿内心深处，他丰富着孩子们的心灵，感悟着生活的点点滴滴。 孩子的童年需要...

用“心”与孩子对话，共享快乐——学习学前教育保教指通过学习《浙江省学前教育保教管理指南》，我对自己的从事的工作有了更深刻的认识。《保教指南》从课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面做出了具体的指导工作。《...

快乐童年过六一六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受...

让童年充满阳光，让童心充满快乐气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们迎来了快乐的 六一 国际儿童节。今天又是我国传统节日端午节，我们市直第三幼儿园全体员工...

快乐的童年是孩子最好的老师青岛市洛阳路幼儿园 乔运慧现在的孩子在家里都宠着，来幼儿园呢也要培养一下他们的抗挫能力，不然到了小学肯定会被淘汰。 听到这样子的话我一时不知该说什么好。 这句话是对的，...

给可爱的孩子再多一些收获和快乐秋叶落尽无边细雨。满眼的金黄，见证十月从温暖走向寒意。 小班的宝宝们已经全然适应了幼儿园的生活，每天早早起床来到幼儿园，带来秋天的水果，带来了甜甜的微笑，一起收获他们人生...

别样的六一节，为孩子的快乐而快乐着大家都知道，每当六一前夕，最忙活的要数幼儿园的老师了。为了能让孩子们过个愉快、健康、有意义的六一儿童节，她们总是精心策划着、准备着、忙碌着 今年的六一节也不例外，虽然市...

快乐运水随着天气的转热，每天下午的户外活动孩子们在开心运动的同时又浑身出汗，非常难受。不过今天下午的活动，让他们充满了凉爽的感觉。带领孩子们来到活动场地后，我首先让他们观察场地...

帮孩子寻找分享的快乐经常会有家长提到，如何帮助孩子建立分享意识，特别是看到自己的孩子不允许小朋友动自己的玩具，或者不肯与其他小朋友分享糖果，就会紧张的不得了，认为自己的孩子太“独”了，有独生子...