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求同与集合感知

10月21日 编辑 39baobao.com

[新生儿的视觉感知是怎样的]新生儿视力的最大范围为20~25厘米的距离。他们可以区分出颜色,目光可以跟随视野中的物体活动。当然他们一出生就可以分辨不同的样本。刚出生的宝宝对某些图案比较偏爱:明暗对比...+阅读

活动目标:

1、通过找颜色或形状相同的物体,初步感知集合。

2、观察、理解图示,学习将相同特性物品圈在一起的方式表示集合。活动准备:

1、红、蓝色色小筐各一个。

2、红、蓝小玩具每幼儿各一个(大小、形状不相同)、红、蓝颜色的积塑每人一颗(大小、形状不相同)。

活动过程:

一、将花按颜色进行分类。

1、教师出示红、蓝色的玩具;这是什么?是什么颜色?

2、请幼儿每人拿一个玩具,要求幼儿大声说:我拿了一个红(绿)玩具,然后回位子上。

3、出示红、蓝两种颜色的筐子:这是玩具的 家 ,它们有什么不同?(颜色) 想一想哪个是红玩具的家?哪个是蓝玩具的家? (红筐是红玩具的家、蓝筐是蓝玩具的家) 小朋友看看你拿的是什么颜色的玩具

,想想把它送到哪个家里去?边送边大声说:红(蓝)玩具,我送你回家。

二、将积塑按形状分类。

1、出示积塑;这是什么?是什么形状的?(红、蓝颜色的积塑) 请幼儿每人拿一颗积塑,并大声说:红、蓝积塑,我和你做好朋友。

2、出示红、绿两种形状的筐子。

积塑要回家了,请小朋友看看自己手上的积塑的形状,想想应该把它送到哪个家。要求幼儿边送边说:红、蓝积塑我送你回家。

三、比较两个筐里的物体。

出示红、蓝两个筐:这是什么形状的筐?住着谁?为什么它们能住在一起?(因为形状相同。)

四、幼儿做练习册,教师个别指导。东营区实验幼儿园 李真

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