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太仓市实验幼教中心 实验幼儿园 陆蝶
耳边的阵阵爆竹声好似还未消逝,喜气洋洋的新年氛围还未结束。就在2010年的这个正月里,花生宝贝们迎来了人生中的第二个学期。有了第一学期的幼儿园生活经验,花生宝贝们将继续演绎精彩的学习、游戏生活。那就请跟着我一起来看看这学期我们将开展哪些有意义的活动吧!
一、班级情况分析
本学期共有35名宝宝,其中男孩子19名,女孩子16名。经过了一学期的集体生活,幼儿们基本养成了良好的生活作息规律。如认识自己的学号,自己拿放学习用品;能跟着琴声有规律的搬动小椅子;养成自己吃饭、不随便浪费的好习惯;自觉午睡不说话;上课安静听讲
,乐意回答老师提出的问题并作简单回答;积极参与角色游戏,爱护游戏用品等等。但是也从中发现了一些问题,希望在这学期予以解决。问题及解决策略如下:
问题一:部分幼儿的承受能力较差,面对挫折总是用 哭 解决问题。
解决策略:本学期在集体活动中,将给予这部分幼儿更多的关注和支持,发现优点及时给予鼓励和肯定,帮助幼儿在班级内树立较优秀的形象,打败幼儿内心不自信的观念。问题二:个别幼儿在与同伴交往时,伴有攻击性行为,面对问题,总是 以拳相报 。
解决策略:加强与这部分幼儿的心里沟通,找出问题的源头。另外找到个别幼儿的家长,让家长及时了解幼儿在园的行为,帮助家长与老师更好的合作来帮助幼儿改变交往的方式,真正体现家园共育的意义。
问题三:部分幼儿挑食、偏食的情况严重,总是以 身体不舒服 为由推脱老师。
解决策略:平时利用空余时间,为幼儿介绍更多的蔬菜,通过有趣的游戏、故事、儿歌等多种形式,让幼儿得知蔬菜对身体的好处。进餐时
,多关注这类幼儿,有针对性的开展一些奖励小活动,提高幼儿进餐的积极性。
二、具体实施
(一)保育工作
1.虽说已有一学期的幼儿园生活经验,但是面对寒假过后的新学期,还是应该与保育员配合,认真做好的幼儿的情绪调整工作,为幼儿开展各项活动打下坚实的基础。
2.继续培养幼儿良好的生活习惯。面对上学期出现的问题,这学期会更有针对性的指导方向。进餐方面将对幼儿提出 不浪费饭菜、餐后桌面整洁、主动漱口、擦嘴巴 的要求;午睡时要求幼儿 独立午睡、衣物鞋子摆放整齐、轻便的衣服能自己穿脱 等等。
3.下半学期的天气逐日渐热,我们将适时提醒、帮助幼儿穿脱衣物,尽量减免感冒的发生。
(二)教育教学工作
1.根据幼儿的实际发展水平和兴趣
,结合园内的教学计划确立相应的教育目标和要求,开展丰富多彩的教学活动及节日教育活动等,为幼儿提供充分动口、动手、动脑的机会,引导幼儿积极参与,并在活动中养成良好的学习习惯,如:认真倾听、学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流等。还要教给幼儿一些能理解和接受的粗浅的知识和技能,更要注重幼儿自身的观察、操作、探索,让他们获得直接经验和情感体验。
2.结合课题,开展丰富的绘本教学活动。本学期将继续沿用以往较优秀的形式。我们将开展 图书漂流 、 呼吸书香 等一系列活动,丰富幼儿的阅读形式。另外还会加入 小书签 的阅读方式,帮助幼儿利用书签,更好的进行阅读。
3.按时开展班级树活动,通过观察、比较、谈话等,在已有的经验上进一步认识桃树,了解桃树与我们生活的关系,激起喜爱、保护桃树的愿望。
4.开展丰富多彩的班级特色活动
,如三八节为妈妈送祝福活动;班级英语特色角活动等等,丰富幼儿的生活。
5.创设美丽舒适的班级环境,让幼儿主动从环境中吸收能量。
(三)家长工作
1.加强与家长之间的沟通,活动前做发送好材料准备的短信,为活动的顺利开展打下良好的基础。
2.面对一日教学活动中出现的问题,及时与家长做好沟通、调解工作,避免不愉快的事情发生。
3.利用早晚接送幼儿、宝宝成长记录本、家访、QQ聊天等多种渠道与家长进行交流 ,取得家长对班级工作的理解与支持。
4.请家长参与幼儿园的活动。积极邀请家长参加亲子活动、家长开放日活动等,让家长参与到我们的活动中,进一步了解孩子在园的活动情况
,促进家园之间的了解。
三、逐月计划
三月:
1.继续加强常规教育,建立并巩固良好的生活和学习常规。
2.利用自主性游戏时间,带领幼儿学习新的晨间锻炼操。
3.结合园务计划,根据本班孩子的实际情况,制定合理的班务计划。
4.更新家长园地,做好家访工作,增进家园互动。
5.结合植树节,开展班级树活动。
6. 利用早晚接送幼儿的时间主动与家长交流,了解幼儿在假期中的情况。
7. 组织开展无字书创意大赛,做好参赛报名、分组、投稿等各项活动。
四月:
1. 邀请家长参加春季亲子运动会活动。
2. 组织开展实验幼儿园第一届读书节活动,为活动做好准备。
3. 开展班级树活动 我来保护你 ,通过活动,让幼儿知道爱护绿花是一种美德。
五月:
1. 配合园部的读书节活动,班内开展 小小故事王 评比。
2. 准备庆祝六一节活动,暨阅读节闭幕式。
3. 开展班级树活动 桃花儿开
,用手指点画的方式绘画美丽的桃花。
六月:
1. 做好各类评比的评选工作。
2. 开展班级树活动 桃树妈妈再见! ,希望来年的桃树也能花满枝头!
3. 完成放假前的各项工作,收拾整理幼儿学习用品。
一本崭新的画册即将翻开它的第一页,希望在学期结束的那时,这本画册将绘满我们精彩的每一刻!
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