[3.8节送给妈妈的礼物]引言：每个家长们都记得孩子的节日与生日，但是小朋友们是否也知道父母们的生日与节日呢？以下就让我们来看一篇来自蒙一班小窝的日志，看看以下的小宝宝们都是如何来为妈妈挑选节日...+阅读

活动准备：

1、能大胆地使用剪刀，敢于克服困难。

2、学习正确地自评与他评。活动准备：

1、画好小红花轮廓线的红纸两张。

2、剪刀每人一把。

3、盛放剪下的碎纸的小筐若干。

4、征集家长来信，来信内容是关于幼儿勇敢的事迹

基本过程：

一、 导入活动

通过念家长来信，引出关于 勇敢事迹 的话题

二、 关键步骤

1、提问： 你身边的小朋友都有哪些勇敢事变? 你做过什么表现勇敢的事情?

2、出示 小红花 ，激发幼儿制作 小红花 的愿望

老师： 小朋友

，想不想剪些小红花，并把它送给你边勇敢的人?不要忘记也送一朵给勇敢的自己的哦!

3、示范正确拿握剪刀和剪小红花的方法

4、分发材料，幼儿尝试自己剪小红花

5、教师巡回指导

结束活动：

1、区域活动

美劳区：提供其他图形，供幼儿练习剪。教师个别指导，鼓励剪纸能力较弱的幼儿，勇于克服困难，加强练习。

2、家庭活动

1)家长在家指导幼儿制作有一定难度的美工作品，增强幼儿动手能力和信心

2)请家长继续观察幼儿在家中的行为表现，收集 勇敢 的事迹，写成信给老师。

课后反思：

1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么?

2、你认为这个活动的成功之处在哪里?

3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

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