[孩子乱要东西事先要立规则]小孩子对那些花花绿绿的糖果、饼干等小零食有天生的喜好，尽管家里平时就不备这些东西，但受其他小朋友的感染，2岁的远sir仍然看见就要，如果不给他买就撒泼哭闹。到处都是商店、超...+阅读
从字面上来理解情商，其实就是衡量情绪能力高低的商数。因此，学习情绪管理的知识和规则显得格外重要。
孩子尽量多地掌握情绪词汇(Beemotionalliteracy)，这样才合理地解释引起该情绪的目的或动机，进而才有可能集中精力寻找解决的途径。同时孩子学会控制自己和应对他人的情绪。人人都有情绪的，但是对同一种情绪的表达和应对却是大不一样。比如说，发脾气是表达情绪的一种方式，别人在发脾气时，孩子大哭，也是一种应对情绪的方式。而这一规则的训练要求孩子学习健康的、不会伤害自己(他人)同时又坚持自己立场的表达与应对方式。
如何与他人相处
“他人”不仅包括同伴，还包括家人、老师和其他的成人。“积极的人际关系”常常被认为是成功的必然要素。理解这点很容易，如果别人跟你相处愉快、大家都喜欢你，自然就会愿意帮助你，为你提供更多的机会。成功学之父戴尔·卡耐基曾说，无论任何性格的人，都可以拥有积极的人际关系，只要能掌握人际交往的技巧。
公共场合的适当行为包括：如何维持友谊良好的人际特质，如何赞美他人，公众表现技巧，如何面对拒绝和否定(如何应对嘲笑)，如何拒绝他人并坚持立场，沟通的技巧等等。
挫折抵抗和问题的解决
“人生何处无风雨”，现代社会压力如此之大，教给孩子挫折抵抗和问题解决的技巧，是送给孩子一生最大的财富。首先要帮助孩子正确地看待失败。训练孩子乐观地看待事物(心理学家马丁·塞利格曼通过无数次的研究，发现即使孩子天生不具备乐观品性，也是可以培养而成的)。
其次，要教给孩子解决问题的步骤和方法。比如“大问题如何化成小问题”，“解决问题的六个步骤”，“如何作出并评估一个决定”等等。
正确认识自己和他人
通常被人们理解为自信心问题，也就是说，孩子能公正、客观地看待自己的优点，不会骄傲自大，也不妄自菲薄。尊重他人，可以以平和心态接受不同观点。能正确自我认识的孩子通常有着较高的自我价值和较好的自我形象，孩童时期比较快乐和积极，少年时期能更好地自我控制，不容易结成小帮派、迷恋网络或者有其他古怪的爱好。
但是，当下父母对教育的重视以及社会对儿童教育的“狂轰乱炸”却给孩子学习这一规则带来了很大的障碍。一方面孩子听到大人们教育他要自信的道理，同时又在跟风、攀比各类辅导和业余课中疲惫不堪。即便是把一天中大部分时间都用来学习，还是达不到家长老师心中期待的某个标准。一方面孩子学习到每个人都有长短处、优缺点，可是还总能听到要向某某学习、某某比他强之类的话……信息过于混乱，规则就难以学习。这就是为什么社会进步、生活条件变好了，反而更多的孩子却感到不幸福、生活没意思的原因吧！<<<12>>>
以下为关联文档：
春季婴儿房装修有太多规则婴儿房装修规则多 近年，本市住院分娩量每年都以1５％左右的速度在递增，2００４年、2００５年到2００６年本市新生儿每年递增近万名。去年北京共出生12．９万名小宝宝，今年这个数字预计将突破1４万名。 扎堆...
给孩子的6大基本规则事实上，真正的规则能够从人性的根基上奠定道德规范。当孩子生活环境中的全体人都遵守着规则，孩子就知道自己能够做什么、不能够做什么，就能够生活在不超越底线的自由状态中，生活...
该如何为小BB制定规则导语：小孩子一学会拿东西、走路和说话，就该是给他的行为举止确立一些规矩的时候了。但这么大的孩子，理解力有限，怎么样才能使他们理解父母的教导，学习这些规矩呢？ 在教导1岁的宝宝...
规则从自由和尊重中走来我们知道规则能够保护孩子的成长，有着非常重要的意义。但是在生活中，我们经常给孩子一些混乱的、临时性的规则，尽管并非故意。对于0～6岁的孩子来说，需要建立哪些规则?什么样的规...
大家一起学规则一、活动目标： 1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则，共同制定比赛、游戏规则。 2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序，有自觉遵守规则的意识。 二、活动准备： 1、人...
无形中的规则观察对象：越越，观察地点：大一班，观察老师：王娟，观察实录：越越一直是我们班较优秀的孩子之一，很多别班的老师也都认识他，每次来我们班听课或者试教什么的，都会叫上他。越越也是我的小助...
家长应该如何为孩子立规则孩子应该形成哪些规则 著名儿童教育家洛克在《教育漫话》中指出， 你对于儿子所定的规则应该愈少愈好，比表面看去好似绝对不可缺少的还要少 。小孩子的理解能力差，自我控制能力...
协商让孩子更懂规则寿光市营里幼儿园 吴玉玲有一天，我和儿子一起去超市购物。本来。儿子已经和我说好只是出去转转，不买任何东西。可是，当走到儿童玩具专柜时，儿子看到一个价格100多元地遥控赛车后...
绘本《规则》题记：最近，看到了一本绘本《规则》，绘本的意义在于告诉孩子们规则无处不在。它不是一种制度，是一种潜在的社会公德。每个人都需要遵守，这样我们的生活才会更加美好！ 经过思考，设计...
