[美国幼儿园的节日教育活动]美国是一个移民国家，来自不同国家和地区的移民为美国带来了众多的民族传统节日。我所任教（作为交换教师，2000年我到美国任教）的美国弗吉尼亚州大瀑布城（the Great Falls）私立幼儿...+阅读
本报综合报道 在美国，掀起了一股婴儿学外语的潮流。为了让孩子赢在起跑线上，从西边的加利福尼亚州到东边的康涅狄格州，不到1岁甚至不满半岁的婴儿们坐在大人的腿上，任由他们不断地在耳边说着意大利语、法语、西班牙语，甚至是汉语。
不管是不是真的能听懂，这些还没学会说话的婴儿也开始学外语了：要么是由几对父母自发地组织“学习小组”互相教授，要么是被送到专门的儿童语言中心学习。
有科学研究显示，在出生以后的6个月里，婴儿就已经可以听到世界上任何一种语言的声音。而当婴儿长到6～10个月大时，他们的大脑就已经开始“删除”那些不经常听到的语言数据了。
本报综合报道 纽约早已出现了专门提供此项业务的儿童语言中心。在这些语言中心里，连路都还不会走的孩子们围成一圈坐着，玩玩具，旁边则是大人为他们创造的“外语环境”。
对于年轻母亲凯伦·奥尔布莱特来说，带着自己2岁的女儿卡罗林去参加法语和汉语课程似乎是再自然不过了。对于为何选择这两种外语，奥尔布莱特解释说，自己说英语，保姆说西班牙语，因此卡罗林“已经懂得西班牙语和英语了”。
新泽西州的一对印度裔夫妇认为，应该鼓励照顾孩子的保姆用自己的母语对孩子说话。这对夫妇认为，如果保姆的母语是汉语，那么女儿阿纳卡在流利和语法正确的汉语环境中长大，远比在磕巴、破碎的英语环境中长大更有好处。跟这对夫妇想法一致的父母还有很多，他们都认为这是把一项不利条件变成了额外收获。
美国媒体报道称，汉语普通话并不是一种容易掌握的语言。美国外交学院认为，学习汉语要比学习法语多花4倍的时间。这些被送去学汉语的婴孩们(有些甚至只有6个月大)可谓是“赢在了起跑线上”。各种各样的儿童语言中心的涌现，再加上美国高中语言课程出现越来越多的跳级生，都证明了婴幼儿学外语的趋势已经在美国流行了起来。
此外，普通父母开始了解孩子们如何迅速地吸收新语言的原理。
据美国哥伦比亚大学巴纳德语言获取和发展实验室的专家安·森哈斯介绍，
目前，已经有数个研究通过不同的方式证明，在孩子年幼时教授他们一门新的语言效果更好。研究者还没搞清楚这个现象是出于生物学还是社会学的原因，但是大多数在青春期以前就学会一门外语的孩子对该门外语的掌握程度堪比以该语为母语的人。
纽约儿童语言中心的负责人弗朗索瓦·提伯德已经为年幼的孩子们开发出了一套语言学习的语音软件。他表示，让那些还没有学会说话的婴儿听这套软件，效果更好。他解释说：“理解能力(的发育)远远早于说话能力，而说又早于读和写。这就是你学会自己的母语的步骤。”<<<12>>>
以下为关联文档：
美国重视发展学前教育及其启示政府与国会重视学前教育加强立法不断增加投入 联邦政府与国会对学前教育愈来愈重视。白宫于1970年和1981年两次作出决定，把发展托幼事业作为国家最重要最迫切的需要之一。197...
走进美国幼儿园美国幼儿园的一间教室就像一间包罗万象的小商店，琳琅满目的物品拥挤在一起，但这些看似凌乱的房间却是有章可循的。它一般分为玩具部、绘画剪纸部、积木部、字谜画谜部、戏装部...
美国社会科学课程对我国幼儿园社会教育的启示一、美国社会科学课程发展的历史脉络 对社会科学课程(social stuflies)的研究和实施，在美国已经有很长的历史。1921年，美国社会科学委员会(the National Council for the Soci...
美国学前教育考察报告2000年11月5日至21日，上海市“赴美学前教育代表团”一行15人，应世界学前教育协会香港分会的邀请，参加了在亚特兰大举行的美国幼儿教育研讨会，并对美国华盛顿、纽约、亚特兰大、...
美国幼儿科学教育课程一、课程名称 美国的“科学”概念的内涵比较宽泛，它包含三大领域：（l）科学探索过程的技能，具体包括观察、分类、运用时空、确立关系、数量化、测量、交流、实验、控制变量、解释数...
美国学前教育早期学习标准解读及启示2000年7月，全美幼教协会(National Association for The Education Of Young Children，简称NAEYC)理事会达成一致意见：开发早期学习标准应成为协会目前发展的一个优先课题。与全...
美国音乐教育标准中幼儿部分美国音乐教育标准中幼儿部分 转自：网络时间：2005年10月28日10:38 -------------------------------------------------------------------------------- 一〉婴儿的音乐经验...
美国幼儿园的多元文化教育及其启示多元文化教育是美国现代教育的一种基本理念和一场改革运动。克瑞斯汀(Christine，1999)认为，多元文化教育是“基于对民主的珍视和信仰，在有文化差异的社会中和多种文化相互依赖...
美国幼儿园自我概念课程评介美国幼儿园自我概念课程评介（下） （四）社区及帮手 1.身份 2～3岁幼儿认识到社区是个独特的地方： （1）我们的社区名称是××； （2）一些人生活和工作在我们的社区，其中有些人我认识，而另外一些...
