三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

如何逐步做好幼小衔接工作

09月24日 编辑 39baobao.com

[家园共育幼小衔接计划]幼儿园运用各种教育手段,做好幼小衔接,帮助幼儿顺利地过渡到小学。 幼儿园实施内容 4月 1、进行走进小学的主题谈话;(已经进行,孩子基本上能明白进入小学的含义。) 2、带幼儿参观...+阅读

一、幼儿入学的心理准备

1.进入小学后,儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成;幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习功课或做作业;另外,学习以口头语言为主改为学习以文字或符号写成的教科书。

2.幼儿入学前应具备的心理准备方面要有强烈的求知需要;能控制冲动,上课不做小动作,坚持完成规定的任务;应具有初步的抽象逻辑思维能力和一定的想象力,初步具备热爱集体等道德品质。

二、幼儿入学准备的具体措施

1.提高自理能力要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,懂得自我保护。我们可以组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿的自理能力。

2.增强文明礼貌要求幼儿会用日常礼貌用语;在成人提醒下,能遵守班级常规,注意自己的行动不影响集体;学会倾听、不乱插嘴;养成良好的行为习惯.不乱翻别人的东西;自觉遵守公共秩序。

3.讲究个人卫生做到饭前便后洗手;会正确使用手帕;注意个人卫生;保持环境整洁。

4.改变作息制度和环境布置为了使幼儿入学后,能较快地适应小学的生活节奏,在大班第二学期,可延长时间,适当增加课时,并逐步减少睡眠时间;另外,在环境布置上,可按小学桌椅的形式排列课桌,并设立黑板。

5.带领幼儿参观小学让幼儿熟悉小学和激发幼儿入学的愿望,还可与小学生联欢,搞“大手拉小手”活动,使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。

6.进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的培训小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活能力。所以,在大班要特别注意培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识,让幼儿学会自理、自立,逐渐养活成人的直接照顾。

7.搞好幼小的知识衔接幼儿园大班教师应适时参加培训,了解小学的知识体系及学习内容,对于一些知识的传授能与小学衔接,并适当增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学。

做好幼小衔接,小学和幼儿园都要改革,在教育方法、形式上要逐步靠拢,小学低年级教师应该学一些幼儿心理学、幼儿教育学之类的学科,增加教学趣味性,另外,还可以开展知识讲座,让家长进一步了解小学与幼儿园的不同,总之,搞好幼小衔接工作,需要多方面共同努力。

以下为关联文档:

幼小衔接,重在实施一、 幼小衔接 的目的和意义。 幼儿园与小学在教育目标、任务、内容、形式、方法等多方面都有着明显的差异。因而使得大班幼儿在过渡到小学时缺乏大量的经验准备。从幼儿园...

幼小衔接之学习内容和学习方式的差异【差异表现】幼儿教育是以智能的开发为主的,注重身体、生理、心理及各方面能力的训练。这个时期,无论教材还是内容都是丰富多彩的,趣味性极强的,很容易学,孩子也爱学。到了小学,大...

幼小衔接家长会大班春季低幼衔接家长会 一、 xxx小学教师向家长介绍小学的现状及对幼儿的要求,帮助家长做好自己孩子入小学的物质和心理准备。 二、 园长做介绍 三、 xxx小学老师介绍学习学...

幼小衔接的一点看法从幼儿园到小学,不仅仅是学习环境的变换,也包括教师、同伴、行为规范和角色期望等因素的变换。通过多年的工作经验,我发现处于幼儿园和小学衔接阶段的孩子,一般存在着六大方面的...

创建特色园所,搞好幼小衔接实小幼儿园是寿光实验小学的一部分,实验小学的发展方向,就是幼儿园的工作目标。几年来,我们时刻关注小学的发展。办特色园所,搞好幼小衔接,是幼儿园的工作重点,为了让孩子们顺利升...

构建家、园、校三位一体的幼小衔接新模式幼儿园的孩子如何做好入学前的准备,是整个基础教育中貌视简单实则重要的一环。近几年,青岛市李沧区实验幼儿园就幼小衔接中存在的一些误区进行了分析,并通过实践建构了家、园、...

《托幼衔接——我们可以这样做》的发言昨晚受蓝精灵托儿所的邀请,我作了题为《托幼衔接 我们可以这样做》的发言。对于这个邀请,我之所以悻然接受。因为在2008年我就承担了一个嘉兴市级的规划课题《发挥幼儿园教育...

幼小衔接的感悟进入大班,越来越多的家长向我们打听:教不教字?做不做计算?拼音教吗?家长的担心不无道理,小学的进度很快,什么都不学怕是跟不上。然而,无论是杂志还是专家,都强调幼儿园用不着教这些,...

浅谈幼小衔接浅谈如何做好幼小衔接工作 “幼小衔接”问题广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构,并直接关系到儿童的健康成长,所以“幼儿园与小学的研究”这一课题所获得的成果对当前有...

推荐阅读
图文推荐