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你又一次进入了大象建筑工厂，打算在建筑工厂开创一片自己的小天地。你挑选了自己喜欢的空心砖，想要让空心砖来搭建什么？只见你冥思苦想，突然你大声说， 我要搭个宇宙飞船 从你自信的表情里老师相信你有十足的把握搭建成功，但是现实却是残酷的，你面临着一重重的困难。但是你不气馁，还是专心地搭建着，这边搭搭那边搭搭，可惜的是依旧没有成功.看着沮丧的你我也很着急，突然你走到了小伙伴地旁边，商量着要一起搭建一个宇宙飞船。小伙伴们一下子被你的点子给吸引了，于是大家开始分工合作，你搭飞船头，他搭飞船尾部 没一会儿，一艘宇宙飞船就搭建成功了。你们开心的笑着跳着，还争先恐后地在飞船上拍照留念呢。
这个故事告诉我们什么样的学习可能在发生
当你进入到建筑区域后，你立马开始构思自己的思路，你的选材很新颖，确实很少有人用空心砖来搭建宇宙飞船的，老师看到了一个敢于创新，有计划做事的你。
当你一个人力量微小而没有搭建成功时，你没有放弃，你选择了和同伴一起搭建。确实同伴合作力量大无比，老师看到了一个开朗互助的你，这也让老师无比的开心。你在同伴合作时，你又主动承担了领导者的工作，不仅跟大家分享你的创意思路，还明确他们的分工，这点很棒，说明你是一个有计划有目标的孩子。你的聪明、敢于创新、有责任心、有合作意识等等，都让老师佩服。
下一步学习的机会和可能性
聪明、敢于创新、有责任心、有合作意识，这些都是你的优点，你明白吗？这些好的品质在你的身上表现得淋漓尽致。在我们班级里，好多孩子并不具备这些优点，下次有机会的时候，你向他们传授下经验吧，这样他们肯定会像你一样能干。
同时，如果我们在大象建筑工厂里投入很多的建造图，相信你还能有更多更大的创造空间吧。而你也会拥有更多的合作伙伴呢。
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