[幼儿成语知识：人微言轻]成语解释：地位低；说话不受人重视。成语出处：南朝 宋 范晔《后汉书 孟尝传》： 而身轻言微，终不蒙察。 911cha.成语繁体：人微言輕成语简拼：RWYQ成语注音：ㄖㄣˊ ㄨㄟ 一ㄢˊ ㄑ一...+阅读

贫无立锥

成语解释穷得连插锥子的地方都没有。

成语出处东汉 班固《汉书 食货志》： 富者田连阡伯，贫者亡立锥之地。

成语繁体貧無立錐

成语简拼PWLZ

成语注音ㄆ一ㄣˊ ㄨˊ ㄌ一ˋ ㄓㄨㄟ

常用程度常用成语

成语字数四字成语

感情色彩贬义成语

成语用法贫无立锥偏正式；作谓语、定语；含贬义。

成语结构偏正式成语

成语年代古代成语

成语正音锥，不能读作 zuī 。

近义词一文不名、一贫如洗、家徒四壁

反义词腰缠万贯、金玉满堂

成语例子媪夫姓殷，一子名富，善博，贫无立锥。

清 蒲松龄《聊斋志异 薛慰娘》

英语翻译dead poor

成语故事春秋时期，楚国王宫艺人优孟听说前相国孙叔敖死后儿子过着十分清贫的生活，觉得过意不去，就穿戴孙叔敖的衣冠，模仿他的音容笑貌去见楚王，楚王即景生情，优孟趁机讲述孙叔敖儿子贫无立锥之地，楚王深受感动，就重封孙叔敖的儿子

以下为关联文档：

幼儿成语知识：权宜之计成语解释：权：姑且、暂且。宜：适宜。计：计谋、办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。成语出处：南朝 宋 范晔《后汉书 王允传》： 及在际会，每乏温润之色，杖正持重，不循权宜之计...

幼儿成语知识：茹苦含辛茹苦含辛 成语解释： 吃苦的；含着辣的。比喻忍受大的艰苦。 成语出处：宋 苏轼《中和胜相院记》： 茹苦含辛，更百千万亿生而后成。 成语简拼：RKHX 成语注音：ㄖㄨˊ ㄎㄨˇ ㄏㄢˊ ㄒ一...

幼儿成语知识：青蝇吊客成语解释： 死后只有青蝇来吊。比喻生前没有知己朋友的人。 成语出处：《三国志 吴书 虞翻传》裴松之注引《虞翻别传》： 自恨疏节，骨体不媚，犯上获罪，当长没海隅。生无可与语，死以青...

幼儿园如何教大班孩子学点成语【摘 要】为了发展幼儿的口语表达能力，幼儿园尝试着对幼儿进行成语教学。首先，精心挑选幼儿容易理解接受、有代表性的成语，它直接关系到教学的成败；其次，选用灵活多样的教学方法，...

幼儿园大班主题教案我喜欢的成语1一、主题进入 早上玩区域游戏时，欢欢正在收拾美工区的材料，他把皱纸、浆糊、剪刀一起往篓子里放，站在一旁的慧慧着急了，叫起来：“欢欢，你看你，做事马马虎虎的，……”欢欢听了，笑着说：...

幼儿园大班成语教学微探摘要：成语是我国独特的传统文化，在幼儿园大班开展成语教学，可以很好地培养幼儿的语言能力。在教学中，要从幼儿的年龄特点出发，做到：精心选材，激发兴趣;形式多样，灵活学习;联系生活，学...

幼儿园大班主题教案我喜欢的成语3幼儿制作，教师巡回指导。 重点引导幼儿根据同伴的高矮，胖瘦选择合适的塑料方便袋裁剪。 3、 套上自制的背心，相互欣赏。 观 察 记 录 时间 2001年4月２０日活动内容 生活劳动区活动...

奏响幼儿园成语教学三部曲摘 要：随着我国对于幼儿教育事业发展的重视，幼儿园成语教学也越来越受到广泛重视，通过对幼儿园成语教学中所实施的三部曲来进行分析探讨，以期来促进幼儿园成语教学的快速发展。...

幼儿园大班主题教案我喜欢的成语2把他们的事情编进成语中？（教育和激励后人向他们一样勤奋学习，成为有用之才） （3）我们小朋友就快上小学了，你们准备向古人学什么？ 3、 幼儿在集体中讲述自己怎样做。 观 察 记 录 时间...