三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

谈如何做好幼儿园安全工作

09月16日 编辑 39baobao.com

[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢,为了能够更好抓住孩子性格培养的时期,很多的家长都会选择绘本来帮忙!崔玉涛介绍说,绘本是孩子人生中的第一本书,绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读

《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”园领导是幼儿园管理的核心领导者,要高度重视并要求全园教职工认真对待这项工作。下面就如何做好幼儿园安全工作谈谈自己在平时工作中总结出的经验及看法:

一、园领导要具有先进的法律意识和安全意识 在新时期中国提出的“三个代表”中,其中 “代表广大人民群众的利益”落实在幼儿园就是代表幼儿、家长、全体员工的利益,保证幼儿园的正当权益,园长一定要学法、懂法,加强法律意识和安全意识,生命不保,谈何教育!只有保证了幼儿园人、财、物的安全,才说得上发展,说得上“代表广大人民群众的利益”。在遇到困难和危险时,只有拿起法律武器才能保证安全,所以,作为新时期的园领导,法律意识和安全意识必不可少。

二、园领导要不断完善幼儿园的规章制度,针对可能或容易发生的安全事故,制定相应的安全防范措施 常言到:“没有规矩,不成方圆。”幼儿园的规章制度是确保正常教养工作秩序、明确全体教职员工职责的依据。幼儿园的安全规章制度要细,责任要明,措施要可行,这三者缺一不可。否则有制度而无相应的责任人,就可能出现遇事相互推诿的现象;有制度而无具体的措施,制度就无法落到实处;有措施及有相关责任人而无制度,一旦出现意外事件,会无“法”裁决。园领导不仅要认真制定各种安全制度,而且要加强对园所制度和工作计划的指导、督促、检查,保证幼儿园的安全规章制度执行的严肃性和规范性,保证每个人各司其职。随着现代社会多元化发展,危及人类生存的环境等安全问题也出现多样化、复杂化的发展趋势,加之战争、恐怖活动、瘟疫等伤害儿童生命的隐患非常多而且后果严重,防不胜防。这两年,北京、河南、山东和苏州等地连续发生幼儿园儿童伤亡的重大案件和事件,反映出一些地方小学、幼儿园安全管理工作还存在许多漏洞和薄弱环节。如果偶然出现了预想不到的事,我们应该认真分析,及时采取措施,进行查漏补缺,不断的完善、健全园所的规章制度。做到有漏必堵、防微杜渐。

三、园领导要利用各种信息工具学习,提高幼儿园安全工作的预警能力和管理水平 园领导是一个园的带头人,园领导的素质决定了整个园的工作状态,要具有巨大的非权力性影响力。如:园长每周不定期参加晨检工作,发现孩子受伤处时,了解受伤的原因,及时做出处理;园长要善用有效的信息与管道,如多读书,不仅要专,更要博。如名人传记、教育家的书、专业书、现代科学技术书等;要常上网了解最新信息;平时多与有经验的教职工交谈,吸取他们的心得和经验是很重要的,这种方式可让人在最短的时间内得到许多幼儿意外伤害事件的防范和处理的经验,而且缩短摸索的时间,提高对突发事故的预测性。

四、充分利用和开发园内园外的安全教育资源,读懂孩子,交给孩子安全、生存的钥匙 园外安全教育资源有很多如:请消防队的叔叔来园开展消防知识游戏;参加社区有关安全教育的文艺活动;通过个别交谈、家园联系册、家访、家长会、家长开放日及咨询活动等各种形式与家长保持密切联系,交流有关孩子发展的情况,从而实现家庭和园所同步,形成教育合力。如家长可在家教幼儿怎样切菜,让幼儿掌握正确使用刀的方法和刀的用途等。 坚持“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,让全园教职工都有“终生学习”的思想,提高教职员工的思想认识,让教职工认识到只有不断发展自己才能“与时俱进”。要注重保教真正结合,不能做形式主义。如:入园,为使新入园的孩子获得安全感,建立起小班儿童入园前两周“两教一保”同时上班,老师虽辛苦但却使新入园孩子得到了更多的关心和照顾,帮助孩子迅速建立起新的依恋对象形成对世界的信任感及自身的能力感,极大地缓解了孩子入园的焦虑程度,确保了孩子入园过程中的心理安全。 许多幼儿园对安全防护更多的是注重管理和教育。但对孩子自身存有“不安全情绪”则关注较少或完全忽视。例如:从幼儿园走失的孩子多是对幼儿园产生厌倦情绪或对老师不信任,有的则是在孩子们中间感到孤独,需要倾诉、需要安慰和爱抚。孩子一旦有了这种情绪,他定会想到要找可以给他安慰与爱抚的人。但幼儿园的老师很难注意到,于是孩子就会想到“逃”。如果老师能够及时了解并平息孩子这种情绪,那么像“走失”这种“硬性”安全事件也许就不会发生。这样就对幼儿园教育工作者提出了一个更高的要求,她们必须具备更高的素质和更多的爱心,能够愿意了解、化解、改变幼儿的这种情绪。要善于捕捉幼儿生活中出现的问题,让幼儿自己讨论,制定规则。如:一天小班户外活动完进教室时,有三位小朋友因为拥挤而摔倒了,老师趁机让孩子们讨论:“进室时,怎样才不会摔倒呢?”在老师的启发下,孩子们制定了如下规则:“进教室时一个跟着一个走”,“慢慢地走,不能跑”,“别人在前面走,后面的小朋友不能推”,“画一个标记贴在过道里提醒大家小心”。孩子们真的设计了许多标志贴在过道里。孩子不是教会的,而是学会的。因此要让孩子在实践中感知操作、领悟、培养孩子的生命意识、安全意识,让孩子学会生活、学会生存、学会自护,养成健康的生活方式,体验生命的尊严和生活的幸福。 让我们对幼儿生命健康成长给予积极支持性的引导教育,提供安全的生存空间,让孩子在拥有知识的同时,拥有健康的体魄,坚强的人生毅力,从而拥有快乐、成功的人生。

以下为关联文档:

幼儿园孩子的最新五篇表扬信幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师: 你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过...

幼儿成为环境创设的主体幼儿成为环境创设的主体 作者简介:王桂忠 、教龄:17年、职务:教师、职称:小教一级、 单位:兴化市机关幼儿园 内容摘要:环境是幼儿进行生活学习的重要教育资源,教师在环境创设中要...

一封给幼儿园的最新五篇表扬信一封给幼儿园的表扬信范文篇一 尊敬的幼儿园领导: 您好,我是星星四班郑凯瑞的妈妈,非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师,彭洋老师和程勉...

2020幼儿园员工辞职报告幼儿园员工辞职报告范文【一】 尊敬的园长: 您好!首先祝您身体健康,工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升,更上一层楼! 感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀,心...

幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品,是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具,也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说,筷子对他们的一日...

试析幼儿园环境的创设与利用摘要:环境是幼儿教育的重要资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进有的发展。我们要根据《纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育环境,促使幼儿积极地与环境产生交互作用,从而获得主...

幼儿园教师辞职报告5篇幼儿园教师辞职报告范文【一】 尊敬的李园长: 我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮...

幼儿园主题墙—课程与班级环境创设的有机融合寿光市寒桥社区幼儿园 董爱葵幼儿园环境创设是教育教学工作中一个重要的组成部分。前几年,老师们还没意识到环境创设对幼儿教育的重要性,还没能将班级环境创设与课程之间建立...

幼儿老师的最新精选五篇表扬信幼儿老师的表扬信范文一 : 我是点点的家长,从 年9月6日开学典礼至今,小豪仔在这里渡过了快乐、开心的两个月时间,在老师的教导下,孩子在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而...

推荐阅读
图文推荐