[早期阅读教研计划]更多有关 幼儿阅读 的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 本学期我班要大胆尝试有关早期阅读的实验课题,为使本活动能够顺利开展,特制定本学期教研计划如下。教研指导思...+阅读
前言:教育孩子家长方法使用的合适对于孩子来说就是一个很好的帮助,相反的就是对孩子所起到的负面的影响,家长不要少看这样的情况,在这里介绍了一些关于孩子的特别的要求又是哪些呢。
父母实施早期教育最好是能在游玩中学,游戏中学,譬如领着孩子参观公园时,随时随地向孩子灌输知识,通过视觉、听觉、触觉让孩子增长知识。而让孩子一味地背书、写字,违背孩子天性对幼儿实行过度的早期教育,实质上无意中已形成了一种心理虐待。亲子教育
两岁的阳阳原本活泼好动,爱玩爱笑,可是最近半个月来,阳阳的脾气逐渐变得越来越暴躁,白天时,阳阳总是一副无精打采的模样,夜里常常半夜惊醒、做噩梦等。
经过多项检查,显示阳阳的身体状况并没有任何问题,医生向阳阳的妈妈仔细询问孩子的最近生活习惯等,终于了解病因所在:从两个月之前,望子成龙的妈妈开始对阳阳实施早教:每天让阳阳看一个半小时的英语会话光盘,再做一个小时左右的智力开发游戏,这让生性好动的阳阳很不适应。医生诊断,这可能是早教惹的祸,违背孩子天性对幼儿实行过度的早期教育,实质上无意中已形成了一种心理虐待。
家长们要明白,在学前阶段,孩子关于学习的体验应该是快乐的、美好的,远比孩子掌握多少知识重要。在这一点上,我觉得犹太人的理念值得借鉴。据说,犹太人把书涂上蜜给很小的孩子,让孩子们对书建立第一印象:书是好东西,书是甜的,从而让孩子终身爱上书。一个人的成功不光是需要智力,非智力因素往往扮演着更重要的角色,家长要充分重视非智力因素的培养。幼儿亲子
中国幼儿网小编总结:家长不要忽略早教对孩子所起到的负面影响,这可能是家长所不能想象到的,希望我们上面的内容可以为家长提示足够的教育孩子的意识。避免都会孩子产生不利的影响,想必这是家长所不想看到的结果。
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