[大班家长会发言稿3]大班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这...+阅读
设计意图：
在一次户外体育游戏中，孩子们排成了四列横队。讲解完游戏规则后，我请每队的第二个幼儿到玩具筐里去拿一只沙包。没想到，第三队的曼曼和宏宏几乎同时跑了出来。孩子们见了，纷纷提醒宏宏： 老师说是第二个小朋友。不是你! 宏宏却一脸无辜，他指了指队伍右侧，说： 你们看，我是第二个嘛! 原来，其他人都是按惯例从左往右数的，而宏宏是从右往左数的。我意识到这是一个教育契机，它来源于幼儿的生活，如果引导得好，可以有效帮助幼儿感知序数。于是，我设计并组织了这个 向左看向右看 的活动，引导幼儿通过反复观察、探索，发现起始点不同，同一位置的物体可以用不同的序数来表示，在发现问题、解决问题的过程中不断激发幼儿的探索兴趣，帮助幼儿积累有关序数的经验，提高思维能力。
目标：
1．根据方向标记和序数找到对应的物品，或给指定物品标出方向，用正确的序数表示其位置。
2．建立初步的双向排序的概衾。
3．体验游戏的乐趣。
准备：
1．幼儿已对左、右方位比较熟悉。
2．1～1O的数字卡，PPT(演示文稿)，方向标记，操作单，笔。
过程：
一、复习1～1O的顺逆唱数
1．出示1～10的数字卡，复习顺数与逆数。
2．演示PPT画面，引导幼儿观察，在圆圈内填上合适的数字。
二、初步按照左、右方向判断物体的位置
1．演示PPT画面，请幼儿说说一共有几只苹果。
2．介绍方向标记 。
师：看看，这表示什么方向?我们用动作来表示一下。
3．尝试将方向标记和序数结合起来寻找对应的苹果。
师：请你找找从左往右数第四个苹果是哪只?我们可以用 4 表示。
三、根据PPT画面尝试双向排序与定位
1．根据方向标记为每一只小动物确定位置并用序数表示。
2．根据序数和方向标记找找是哪个小动物，如 5 2 。
3．根据表示小动物位置的序数找到对应的方向标记。
四、通过操作体验同一位置的物体可以用不同序数来表示
操作一：引导幼儿根据方向标记在括号内填上恰当的数字或根据序数画上方向标记(如图四)，注意观察每个幼儿判断方向、确定序数的方法和步骤，了解幼儿解决问题的策略。
操作二：引导幼儿根据序数和方向标记找到对应的胡萝卜并把它圈出来，同时在后面相反方向标记下写出这个胡萝卜相反方向的序数。
五、延伸活动
1．把幼儿完成的操作卡展示在益智区，供幼儿互相评价、验证。
2．拓展幼儿关于排序的方法，如前后排序、上下排序、环形排序等。
以下为关联文档：
蔚斗分园大班2015年第一学期家访小结这是孩子们升入大班的第一次家访，我和我的新搭档早早地穿行在大街小巷，因为孩子们的等待，也因为我们心中的那份关切。 因为人事安排，我们班更换了一位带班老师，不知道这样的新面...
大班新生成了“老街寻趣”的课程新埭镇历来土地肥沃，民风淳朴，人文底蕴深厚，是一个典型的江南水乡古镇，曾是著名的 浙北粮仓 和 鱼米之乡 。 新埭老街，是一条狭长的、古朴幽静的、东西走向的老街。陈旧的明清风...
幼儿园大班孩子表扬信幼儿园大班孩子表扬信范文篇一 尊敬的园领导： 你好! 我是贵园大班小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声：辛苦了!感谢您为孩子付出的一...
幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品，是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具，也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说，筷子对他们的一日...
探索中收获收获中提升——大班绘本阅读《对换节》听课潘老师虽然是一名才工作两年的新教师，但是她做事认真、勤恳的态度让她在自己的教育教学方面有了很大的进步。听了潘灵芝老师的大班绘本阅读《对换节》后，有这样几点感受：选材适...
大班下学期开学寄语亲爱的小朋友、家长： 你们好！ 热闹的兔年已经过去，火红的龙年来到了。经过一个寒假的休息，相信小朋友们又长高长胖了，到幼儿园也更懂事、更认真了。对于幼儿园里的一切一切，你们都...
大班毕业典礼发言各位老师、各位家长，以及可爱的小朋友们，大家好！ 非常荣幸，今天作为家长代表站在这里发言。转眼，我们的孩子已经临近大班毕业，马上就要离开幼儿园了。但是当年把孩子送进幼儿园的...
给幼儿园大班的表扬信最新给幼儿园大班的表扬信范文篇一 经常有家长和我说，孩子学会这学会那，大班幼儿园教的东西还真不少。流感的原因幼儿园有一阵没上公开课了,贝贝平常也不太喜欢把幼儿园学来的东西...
大班幼儿表扬信大全2020大班幼儿表扬信范文篇一 尊敬的校领导： 您好，我是贵园大二班xxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。 xxx入园两多年来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感...
